全国高职高专护理类专业规划教材(第二轮)急危重症护理(第2版)/张荣/全国高职高专护理类专业规划教材(第2轮) 本书特色
《急危重症护理（第2版）/全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）》为全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）之一。系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系等特点。本教材主要内容为急危重症护理学的基本理论、基本知识。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教学配套资源（PPT、微课、视频等），题库系统，数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教材内容立体化、生动化，便教易学。
《急危重症护理（第2版）/全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）》主要供护理、助产类专业使用，也可供在职护理人员参考。
全国高职高专护理类专业规划教材(第二轮)急危重症护理(第2版)/张荣/全国高职高专护理类专业规划教材(第2轮) 内容简介
本教材涵盖绪论、呼吸、循环、消化、内分泌与代谢、血液、泌尿、风湿免疫、神经系统疾病病人护理共九章。按照概述、病因及发病机制、护理评估（健康史评估、身体评估、心理—社会评估、实验室及其他检查）、护理问题、合作性问题、护理目标、护理措施等护理程序编写。以临床护理工作中的常见病、多发病以及护士执业资格考试要求为重点，适度增加执业资格考试大纲外内容以利未来职业发展与提升。参照有关疾病的近期新诊疗指南，反映了靠前外临床医疗及护理的新进展、新技术和新诊治标准，突出常见病、多发病，兼顾知识的系统性、完整性和连贯性。编写中遵循以人为本的整体护理理念，以临床护理工作程序为框架，以岗位需求和岗位目标对接为宗旨，以培养学生科学的临床护理思维、规范内科护理工作方法为目标，及时发现和正确解决临床护理问题的能力为根本。本教材主要供我国高等护理学专业普通教育高职学生使用，也可供临床护理工作者、成.人高等教育学生及自学考试学生使用和参考。
全国高职高专护理类专业规划教材(第二轮)急危重症护理(第2版)/张荣/全国高职高专护理类专业规划教材(第2轮) 目录
**章 绪论
**节 概述
第二节 急救医疗服务体系
第三节 如何学好急危重症护理
第二章 院前急救
**节 概述
第二节 我国城市院前急救模式
第三节 院前现场评估、伤情判断
第四节 现场紧急抢救技术
第五节 院前急救的生命链
第三章 医院急救
**节 急诊科护理概况
第二节 急诊科（室）的人员组成与工作管理制度
第三节 急诊护理管理及流程预案
第四节 急救技术
第五节 急诊护理常规技术
第四章 重症监护
**节 ICU的设置与管理
第二节 危重患者监护
第三节 重症监护技术
第五章 心脏骤停与心肺脑复苏
**节 概述
第二节 心肺脑复苏
第三节 复苏后的监测与护理
第六章 休克
**节 概述
第二节 休克的诊断及分期
第三节 休克的救治与护理
第七章 创伤
**节 概述
第二节 多发伤、复合伤
第三节 重要脏器的损伤
第八章 脏器功能衰竭
**节 急性心力衰竭
第二节 急性呼吸衰竭
第三节 急性肝衰竭
第四节 急性肾衰竭
第五节 多器官功能障碍综合征
第九章 急性中毒
**节 急性中毒总论
第二节 常见急性中毒的救护
第十章 意外伤害患者的护理
**节 淹溺
第二节 中暑
第三节 电击伤
第四节 蛇咬伤
第十一章 常用救护技术
**节 人工气道技术
第二节 创伤止血、包扎、固定、搬运
第三节 血管导管技术
第十二章 常见急危重症的救护
**节 昏迷
第二节 烧伤
第三节 咯血
第四节 抽搐与惊厥
第五节 常见临床危象
实训
实训一 急诊科设置与管理
实训二 重症监护病房
实训三 心肺复苏术
实训四 创伤患者的护理（脾破裂）
实训五 常用急救护理技术
参考文献
