全国高职高专公共课程规划教材(第二轮)职业生涯规划与就业指导(第2版)/闫龙民/全国高职高专公共课程规划教材(第2轮) 本书特色
《职业生涯规划与就业指导（第2版）/全国高职高专公共课程规划教材（第二轮）》是“全国高职高专公共课程教材（第二轮）”之一，根据高等职业教育的人才培养目标、特点和要求编写，内容主要包括：*章职业发展规划概述；第二章就业指导概述；第三章影响大学生就业的因素；第四章职业概述；第五章职业能力与职业素质；第六章职业适应；第七章就业准备；第八章应聘礼仪与技巧；第九章职业能力；第十章就业法律常识简介；第十一章创业与创客；第十二章树立终身学习的理念。
《职业生涯规划与就业指导（第2版）/全国高职高专公共课程规划教材（第二轮）》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。
《职业生涯规划与就业指导（第2版）/全国高职高专公共课程规划教材（第二轮）》供医药类各专业使用。
全国高职高专公共课程规划教材(第二轮)职业生涯规划与就业指导(第2版)/闫龙民/全国高职高专公共课程规划教材(第2轮) 内容简介
《生理学》是全国高职高专护理类专业系列规划教材中的一本, 以培养技术型、应用型不错护理人才为目标，以培养职业能力为根本，以职业岗位群所需要的基础知识为度，以体现“三基”、“五性”、“三特定”为要求进行编写，可读性强，可作为高职高专院校护理专业及助产专业学生学习的备选教材，也可作为普通百姓了解和认知生命活动的启蒙教材，适用广泛。全书共分为绪论、细胞的基本功能、血液的功能、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿液的生成与排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌、生殖等12章，每章设有“要点导航”、“案例分析”、“知识链接”、“护理应用”、“考点”及“目标检测”栏目。教材紧紧围绕护士职业需求和相关后续课程学习的需求，在内容选取上以“必需、够用”为度，既保留了传统教材的精华之锦，又大胆增添了教学改革后的创新之花，主线突出，内容丰富，语言浅显易懂，具有可读性，是一本能够被高职高专学生所接受，喜欢看、看得懂、用得着的《生理学》教材。
全国高职高专公共课程规划教材(第二轮)职业生涯规划与就业指导(第2版)/闫龙民/全国高职高专公共课程规划教材(第2轮) 目录
**章 职业发展规划概述
**节 职业发展规划的重要性
一、职业发展规划
二、职业发展规划的意义
三、大学生职业发展规划的特点
第二节 职业理想对社会和人生的作用
一、职业理想的含义
二、职业理想的特点
三、职业理想的作用
四、职业理想与“中国梦”
第三节 职业发展规划与职业理想的实现
一、职业发展规划与职业理想的关系
二、规划职业生涯就是设计幸福人生
三、当代大学生职业理想的实现
第二章 就业指导概述
**节 就业指导的作用与意义
一、就业指导的含义
二、就业指导的作用
三、就业指导的意义
第二节 大学生就业市场的特点
一、群体性
二、时效性
三、多样性
第三节 树立正确的就业观
一、正确的就业观念
二、良好的就业心态
三、过硬的就业素质
第三章 影响大学生就业的因素
**节 大学生就业制度
一、我国现行的就业制度
二、大学生就业的分级制度
三、我国现行的大学生就业制度
第二节 影响大学生就业的宏观因素
一、国家的就业政策
二、地方就业政策
第三节 影响大学生就业的微观因素
一、教育程度
二、个人条件
三、家庭环境
四、机遇
第四章 职业概述
**节 职业的含义、特点与意义
一、职业的含义
二、职业的特点
三、职业的意义
第二节 职业分类
一、职业分类的意义与方法
二、国内外职业的分类
三、职业的更新和演变趋势
第三节 树立正确的职业观
一、职业观
二、正确职业观的形成
第五章 职业能力与职业素质
**节 确立目标职业的要素和原则
一、确立目标职业的要素
二、确立目标职业的原则
第二节 职业发展目标的构成与发展条件
一、职业发展目标的构成
二、职业发展目标的发展条件
第六章 职业适应
**节 完成从学生到职业人的角色转换
一、大学生与职业人的区别
二、角色转换的重要性
三、角色转换的阶段
四、角色转换需注意的问题
第二节 影响职业适应的因素与对策
一、影响职业适应的因素
二、职业适应中的问题
三、职业适虚对策
第三节 职业适应的**素质
一、职业素质
二、职业意识
三、职业道德
四、职业形象
五、职业化人才素质
第七章 就业准备
**节 就业信息准备
一、就业信息的获取途径
二、就业信息的收集原则
三、就业信息的处理与应用
第二节 应聘材料准备
一、求职信
二、自传
三、个人简历
四、求职人员登记表
第三节 求职心理准备
一、求职中的心理问题
二、求职中心理问题的对策
第八章 应聘礼仪与技巧
**节 笔试
一、笔试的常见种类
二、笔试前的准备事项
三、笔试的注意事项
第二节 面试
一、面试的含义
二、面试的构成要素
三、面试测评的主要内容
四、面试的准备
五、面试的基本形式
第三节 礼仪与技巧
一、应聘礼仪
二、求职技巧
第九章 职业能力
**节 团队精神
一、团队精神的含义与意义
二、团队精神的培养
三、职场新人在团队中应注意的事项
第二节 创新能力
一、创新能力的含义
二、阻碍创新能力发展的因素
三、大学生创新能力的培养
第三节 沟通能力
一、沟通能力的含义
二、沟通能力的培养
三、职场新人在沟通时应注意的问题
第四节 学习能力
一、学习能力的含义与意义
二、学习能力的培养
第五节 时间管理
一、时间管理的含义
二、时间管理的基本原则
三、学会科学管理自己的时间
第十章 就业法律常识简介
**节 《劳动合同法》基本知识
一、《劳动合同法》概述
二、劳动合同的签订
三、就业协议书与劳动合同的区别
四、“五险一金”
第二节 《民法》基本知识
一、《民法》概述
二、民事权利
三、民事责任和诉讼对象
第三节 大学生就业法律问题答疑
一、相关就业政策
二、档案管理
三、反对就业歧视
第十一章 创业与创客
**节 创业精神
一、创业精神的含义
二、创业精神的作用
三、创业精神的培养
第二节 创业能力
一、创业能力的基本内容
二、创业能力的基本表现
三、大学生创业能力的培养
第三节 创业道路
一、创业模式
二、创业切入点
三、大学生的创业道路
第四节 创客
一、创客的含义
二、创客的产生
三、创客的主要理念
四、创客的分类
五、创客出现的重要意义
六、如何加入创客组织
第十二章 树立终身学习的理念
**节 终身学习与职业人生
一、终身学习的理念
二、终身学习与职业人生的关系
第二节 继续教育
一、继续学习与学历提高
二、继续深造的主要途径
第三节 我国继续教育制度的概况
一、加快继续教育发展的基本原则
二、加快继续教育发展的任务
三、加强继续教育质量建设
四、我国有关职业教育、继续教育的政策
参考文献
