21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材统计基础(第2版)/张俊清等/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材 本书特色
本次修订将进行理论和案例方面的更新。教材共九个模块。每一个模块都分为不同的工作任务，每个任务下安排了任务导入、任务分析及相关知识与拓展。*个模块介绍统计的基础理论，让学生首先从感性上了解统计的含义，第二至第八个模块按照统计工作的基本程序“统计设计-统计调查-统计整理-统计分析”设置，让学生了解一项完整的统计工作是如何开展的。第九个模块介绍了统计分析报告的撰写，是统计工作的*终成果。
21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材统计基础(第2版)/张俊清等/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材 内容简介
本次修订将进行理论和案例方面的更新。教材共九个模块。每一个模块都分为不同的工作任务，每个任务下安排了任务导入、任务分析及相关知识与拓展。个模块介绍统计的基础理论，让学生首先从感性上了解统计的含义，第二至第八个模块按照统计工作的基本程序“统计设计-统计调查-统计整理-统计分析”设置，让学生了解一项完整的统计工作是如何开展的。第九个模块介绍了统计分析报告的撰写，是统计工作的很终成果。
21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材统计基础(第2版)/张俊清等/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材 目录
模块一 认识统计
任务一 认识统计
任务二 了解统计工作的基本程序
任务三 了解统计学的分类及其基本方法
任务四 了解统计学中的基本概念
任务五 熟知常用统计软件
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块二 统计调查
任务一 设计统计调查方案
任务二 设计调查问卷
任务三 搜集统计数据
任务四 认识统计调查误差
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块三 统计整理
任务一 认识统计整理的步骤
任务二 整理统计数据
任务三 形成统计图表
任务四 运用Excel进行统计整理
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块四 综合指标分析
任务一 运用总量指标反映事物的绝对规模
任务二 运用相对指标反映事物的相对关系
任务三 运用平均指标反映事物的集中趋势
任务四 运用标志变异指标反映事物的离散趋势
任务五 运用Excel进行综合指标分析
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块五 时间数列分析
任务一 认识时间数列
任务二 运用时间数列的水平指标分析
任务三 运用时间数列的速度指标分析
任务四 运用时间数列进行趋势分析
任务五 运用Excel进行时间数列分析
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块六 统计指数分析
任务一 认识统计指数
任务二 编制综合指数
任务三 编制平均指数
任务四 运用统计指数体系进行因素分析
任务五 运用Excel进行统计指数分析
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块七 抽样推断分析
任务一 认识抽样推断
任务二 参数估计
任务三 运用Excel进行抽样推断分析
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块八 相关与回归分析
任务一 认识相关分析
任务二 认识回归分析
任务三 运用Excel进行相关与回归分析
任务小结
拓展阅读
技能训练
模块九 撰写统计分析报告
任务一 认识统计分析报告
任务二 撰写统计分析报告
任务小结
拓展阅读
技能训练
参考文献
21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材统计基础(第2版)/张俊清等/21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材 作者简介
张俊清，辽宁农业职业技术学院教师，现任会计教研室主任。以会计、统计教学和研究见长，具有多年教育教学和科研工作经验，近年来承担的主要课程为《基础会计》《财务会计》《成本会计》《统计基础与应用》等。2015年获“2014-2015年度辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果三等奖”，为主要参加人，2015年参与的课题获辽宁省科技进步二等奖，2015年参与的课题获营口市政府社会科学一等奖。
