高等学校计算机基础教育规划教材WEB网络应用程序开发/赵文栋 本书特色
本书以一个完整的应用实例“畅想网络学院”为背景，系统地介绍了采用ASP.NET 4技术进行Web应用开发的相关内容，包括Web应用基础、ASP.NET控件、构建网站、应用ADO.NET编程和Web数据访问等。 通过本书，读者能够快速掌握在Microsoft Visual Studio开发环境下*的Web应用程序开发技术，掌握实际、有效的编程技巧，为实用系统的开发打下良好基础。 本书的特点是理论与实践并重，既适合计算机相关专业的本、专科学生作为教材使用，也可供广大ASP.NET开发人员和计算机软件爱好者学习参考。
高等学校计算机基础教育规划教材WEB网络应用程序开发/赵文栋 内容简介
本书以一个完整的应用实例“畅想网络学院”为背景，系统地介绍了采用ASP.NET 4技术进行Web应用开发的相关内容，包括Web应用基础、ASP.NET控件、构建网站、应用ADO.NET编程和Web数据访问等。
通过本书，读者能够快速掌握在Microsoft Visual Studio开发环境下近期新的Web应用程序开发技术，掌握实际、有效的编程技巧，为实用系统的开发打下良好基础。
本书的特点是理论与实践并重，既适合计算机相关专业的本、专科学生作为教材使用，也可供广大ASP.NET开发人员和计算机软件爱好者学习参考。
高等学校计算机基础教育规划教材WEB网络应用程序开发/赵文栋 目录
目 录
第1章ASP.NET开发入门1
1.1Visual Studio与ASP.NET简介1
1.2开发环境的建立3
1.3Visual Studio集成开发环境介绍5
1.3.1系统的启动5
1.3.2**个Web应用程序6
1.3.3集成开发环境介绍9
习题11
第2章Web应用基础12
2.1HTML标记语言12
2.1.1HTML的基本概念12
2.1.2HTML元素14
2.2CSS层叠样式表20
2.2.1什么是CSS20
2.2.2CSS的使用21
2.2.3选择器22
2.2.4CSS文件样例23
2.3JavaScript语言25
2.3.1JavaScript语言概况25
2.3.2JavaScript基本数据类型27
2.3.3函数与事件驱动28
习题37
第3章C#语言基础39
3.1C#程序实例39
3.1.1**个C#实例程序39
3.1.2代码分析41〖1〗〖3〗Web网络应用程序开发目录〖3〗〖3〗3.2数据类型41
3.2.1值类型42
3.2.2引用类型44
3.3C#基本操作45
3.3.1变量和常量45
3.3.2装箱和拆箱45
3.3.3控制台输入和输出46
3.3.4字符串处理47
3.4流程控制53
3.4.1条件语句53
3.4.2循环语句54
3.4.3异常处理语句56
3.5类和结构59
3.5.1定义类和结构59
3.5.2定义属性61
3.5.3定义索引器61
3.5.4方法重载63
3.5.5使用ref和out类型参数64
3.5.6抽象类和接口65
习题66
第4章ASP.NET基本控件68
4.1控件概述68
4.1.1Web控件的分类68
4.1.2ASP.NET服务器控件常用的属性和事件69
4.1.3事件驱动与事件处理72
4.2一般控件73
4.2.1Label控件73
4.2.2Button控件74
4.2.3TextBox控件76
4.2.4HyperLink控件78
4.3选择控件79
4.3.1CheckBox控件79
4.3.2RadioButton控件81
4.3.3ListBox控件82
4.3.4DropDownList控件87
4.4Panel控件87
4.5图片控件90
4.5.1Image控件90
4.5.2ImageMap控件91
习题95
第5章ASP.NET高级控件96
5.1Calendar控件96
5.1.1Calendar控件基本概念96
5.1.2改变Calendar控件的外观98
5.1.3对Calendar控件编程99
5.2FileUpload控件100
5.3Wizard控件103
5.4PlaceHolder控件105
5.5AdRotator控件106
5.6验证控件108
5.6.1RequiredFieldValidator控件112
5.6.2ValidationSummary控件及验证结果判断113
5.6.3CompareValidator控件115
5.6.4RangeValidator控件116
5.6.5RegularExpressionValidator控件117
5.6.6CustomValidator控件117
5.7用户控件118
5.7.1用户控件的使用118
5.7.2ActiveOp.ascx用户控件120
习题122
第6章构建网站124
6.1ASP.NET网站综述124
6.1.1解决方案和项目124
6.1.2ASP.NET网站布局125
6.1.3网站的组成文件125
6.1.4网站文件类型127
6.1.5关于代码隐藏127
6.1.6网站的状态129
6.2Response对象129
6.3Request对象132
6.3.1Request对象概述132
6.3.2Params属性134
6.3.3ServerVariables属性135
6.4Application对象137
6.5Session对象138
6.6Server对象139
6.7构建网站实例141
习题143
第7章应用ADO.NET编程144
7.1ADO.NET概述144
7.2使用ADO.NET连接到数据库145
7.2.1连接到SQL Server数据库145
7.2.2连接到Oracle数据库147
7.2.3通过OLE DB连接到数据库147
7.2.4连接数据库实例148
7.3使用Command对象和DataReader对象152
7.4使用DataAdapter对象和DataSet对象156
7.5使用Command对象直接修改数据库159
习题162
第8章Web数据访问163
8.1数据源控件163
8.1.1数据源控件概述163
8.1.2SqlDataSource控件164
8.2GridView控件168
8.2.1常用属性和事件168
8.2.2GridView控件的基本应用170
8.2.3通过GridView控件修改数据172
8.2.4多个GridView和SqlDataSource相互配合174
8.2.5对GridView控件编程178
8.3DataList控件185
8.3.1DataList控件的模板和事件185
8.3.2DataList控件的基本应用187
8.3.3对DataList控件编程190
8.3.4进一步对DataList控件编程193
8.4DetailsView控件196
8.4.1常用属性和事件196
8.4.2DetailsView控件的实例198
习题201
第9章数据绑定202
9.1嵌入式代码与简单数据绑定202
9.1.1嵌入式代码块202
9.1.2嵌入式表达式203
9.1.3ASP.NET表达式205
9.1.4简单数据绑定205
9.2一般控件的数据绑定206
9.2.1与DataSource控件绑定207
9.2.2绑定到ADO.NET的查询结果208
9.3Web数据控件的数据绑定209
9.4Repeater控件212
习题220
第10章ASP.NET AJAX221
10.1Ajax基本概念221
10.1.1富Internet应用程序221
10.1.2Ajax的请求响应过程222
10.1.3Ajax的核心技术222
10.2ASP.NET AJAX223
10.2.1ASP.NET AJAX与Ajax223
10.2.2**个Ajax应用程序224
10.3ASP.NET AJAX服务器端控件226
10.3.1ScriptManager控件226
10.3.2UpdatePanel控件227
10.3.3UpdateProgress控件232
10.3.4Timer控件234
10.4ASP.NET AJAX Control Toolkit235
10.4.1ASP.NET AJAX Control Toolkit安装235
10.4.2ConfirmButtonExtender控件237
10.4.3CalendarExtender控件239
习题240
第11章实用编程技巧242
11.1发送电子邮件242
11.2使用Socket进行通信247
11.3使用Excel表格251
11.4处理数据库中的图片256
11.5在程序中操作图片264
习题267
第12章高级数据库技术268
12.1使用数据库连接池268
12.2使用事务处理272
12.3高级DataSet技术277
习题284
第13章“畅想网络学院”285
13.1系统总体设计285
13.1.1功能设计285
13.1.2数据库设计287
13.1.3实例数据库的建立291
13.1.4网站的结构292
13.2系统体系结构的设计与实现293
13.2.1数据访问层的实现294
13.2.2业务逻辑层的实现298
13.2.3表示层的实现301
13.3系统登录307
13.4系统菜单的实现313
13.5Cookie的使用318
13.5.1什么是Cookie319
13.5.2写入Cookie319
13.5.3读取Cookie320
13.5.4删除Cookie321
13.6修改密码321
13.7专业管理323
13.8学生管理324
13.9课程管理326
13.10我的课程328
习题330
参考文献331
