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机械图样识读与测绘 本书特色
《机械图样识读与测绘/高等职业教育机电类专业教学改革规划教材》是将原有的“机械制图”课程和“机械制图测量测绘”课程有机整合，按工作任务中知识要求和技能要求，设置与工作任务相对应的学习内容，将理论教学与测绘实践教学有机地结合在一起，打破“机械制图”课程原有的知识体系，将各知识点遵循“解构、重构”的教学原则融入机械图样识读与平面图形绘制、几何体三视图的绘制、零件图识读与绘制以及装配图识读与绘制四个学习情境中。
《机械图样识读与测绘/高等职业教育机电类专业教学改革规划教材》是编者所在院校的课题组成员近三年来教学改革的成果。《机械图样识读与测绘/高等职业教育机电类专业教学改革规划教材》对教学资源与师生的教学方法提出了相关的要求，将每个知识点放入一个学习情境中，强调教、学、做统一，重视对学生读图能力与动手测绘能力的培养。
《机械图样识读与测绘/高等职业教育机电类专业教学改革规划教材》采用新的“技术制图”、“机械制图”等国家标准。可作为高职高专院校机械制图课程的使用教材，也可作为职工大学、函授大学、中职学校机械制图课程的参考用书。
《机械图样识读与测绘/高等职业教育机电类专业教学改革规划教材》还有配套习题集以及电子教案。
机械图样识读与测绘 目录
前言
学习情境1 机械图样的识读与平面图形的绘制
1．1 识读机械图样
1．1．1 机械图样分类、作用与基本内容
1．1．2 识读与绘制机械图样的国家标准
1．2 绘制平面几何图形
1．2．1 画带斜度、锥度、圆弧连接等几何要素的平面图形
1．2．2 绘制平面几何图形的方法与步骤
学习情境2 几何体三视图的绘制
2．1 绘制基本几何体的三视图
2．1．1 已知线、面的两面投影求第三面投影
2．1．2 测绘基本几何体
2．1．3 测绘被截切或相贯的基本几何体
2．2 绘制组合几何体的三视图
2．2．1 掌握组合体基本知识与分析方法
2．2．2 测绘组合几何体
2．2．3 识读补画组合体三视图
2．2．4 绘制组合体的正等轴测图
学习情境3 零件图识读与绘制
3．1 轴类零件图的识读与测绘
3．1．1 轴类零件结构介绍及相关表达方法学习
3．1．2 轴类零件常见公差的标注
3．1．3 测绘轴类零件
3．2 盘类零件图识读与测绘
3．2．1 测绘法兰零件
3．2．2 测绘盖类零件
3．2．3 盘类零件图表面结构要求表示法的识读及标注
3．2．4 测绘齿轮零件
3．3 叉架类零件图的识读与测绘
3．3．1 测绘支架零件
3．3．2 测绘杠杆零件
3．3．3 测绘托架零件
3．3．4 第三角画法视图的识读与绘制
3．4 识读与绘制箱体类零件图
3．4．1 测绘轴承座
3．4．2 测绘减速器箱体
学习情境4 装配图识读与绘制
4．1 识读滑动轴承座装配图
4．1．1 装配图的内容
4．1．2 轴孔的装配
4．2 识读齿轮泵装配图
4．2．1 绘制齿轮泵装配图的方法与步骤
4．2．2 由装配图拆画零件图
4．2．3 螺纹联接、键联接、销联接的画法
4．3 识读一级直齿圆柱齿轮减速器装配图
4．3．1 识读装配图的方法与步骤
4．3．2 画滚动轴承
4．3．3 画弹簧
4．3．4 画装配图工艺结构和密封装置
4．4 测绘一级直齿圆柱齿轮减速器
附录
附录A 螺纹
附录B 螺纹紧固件
附录C 键与销
附录D 滚动轴承
附录E 常用标准数据和标准结构
附录F 轴和孔的极限偏差
参考文献
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