学前儿童文学 内容简介
本教材以基础知识为指导, 以体味阅读经典作品、技能训练为目的, 注重幼儿文学的特色, 强调对基础理论的理解。结合当代孩子心理特点, 选编经典幼儿文学作品, 提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
学前儿童文学 目录
**章学前儿童文学基本理论1
**节学前儿童文学的概念1
第二节学前儿童文学的特点3
第三节学前儿童文学的接受8
第四节学前儿童文学的功能14
第二章学前儿童文学发展的历史进程19
**节世界学前儿童文学的发展概况20
第二节中国学前儿童文学的发展概况23
第三章幼儿图画书28
**节幼儿图画书概说28
第二节幼儿图画书的特征33
第三节幼儿图画书的分类35
第四节幼儿图画书的创编37
第五节幼儿图画书的阅读欣赏指导42
幼儿图画书导读44
第四章儿歌54
**节儿歌概说54
第二节儿歌的特征56
第三节儿歌的分类及其特殊艺术形式59
第四节儿歌的阅读欣赏指导69
儿歌名篇导读75
第五章幼儿诗79
**节幼儿诗概说79
第二节幼儿诗的特征81
第三节幼儿诗的分类87
第四节幼儿诗的阅读欣赏指导92
幼儿诗名篇导读96
第六章幼儿童话99
**节幼儿童话概说99
第二节幼儿童话的特征103
第三节幼儿童话的分类109
第四节幼儿童话和寓言111
第五节幼儿童话的创作和改编112
第六节幼儿童话的阅读欣赏指导116
幼儿童话名篇导读118
第七章幼儿故事125
**节幼儿故事概说125
第二节幼儿故事的特征127
第三节幼儿故事的分类130
第四节幼儿生活故事的创作137
第五节幼儿故事的阅读欣赏指导139
幼儿故事名篇导读142
第八章幼儿散文146
**节幼儿散文概说146
第二节幼儿散文的特征148
第三节幼儿散文的分类151
第四节幼儿散文的阅读欣赏指导154
幼儿散文名篇导读156
第九章幼儿戏剧文学161
**节幼儿戏剧概说161
第二节幼儿戏剧的特征163
第三节幼儿戏剧的分类166
第四节幼儿戏剧文学的舞台呈现168
第五节幼儿戏剧的改编170
第六节幼儿戏剧文学的阅读欣赏指导172
第七节创造性戏剧教学173
幼儿戏剧文学名篇导读179
第十章幼儿影视文学191
**节幼儿影视文学概说191
第二节幼儿影视文学的特征194
第三节幼儿影视文学的分类196
第四节幼儿影视文学的银屏呈现198
幼儿影视作品名篇导读203
参考文献211
学前儿童文学 作者简介
孙云凤，文学硕士，淮阴师范学院教育科学学院副教授，主要研究方向儿童文学，曾发表学术论文多篇，如《论“灰姑娘”故事类型的性别秩序》《“美的本质——人的本质力量对象化”之我见》等
