新编高职大学语文 内容简介
本书围绕“厚基础、高素质、精技能”的人才培养方案设计理念，着力提高学生阅读、思维能力和表达拓展能力、提高文化素养的任务，为学好各类专业课程和接受通才教育奠定基础。全书分六个单元编排：走进大学，提升素质；我的大学，雅言之韵；我的大学，文学之魅；我的大学，文
新编高职大学语文 目录
模块一 走进大学·感悟校园
项目一 感受大学
1大学的精神升华（节选）
2.我所知道的康桥（节选）
项目二 认识自我
3.致燕妮
4.一般书信的写作
5.自传与个人简历的写作
项目三 学习生涯规划
6.计划的写作
项目四 单元学习成果汇报
模块二 我的大学·雅言之韵
项目一 感悟母语
1.认得几个字（节选）
2.汉字书法与文字之美（节选）（自读篇目）
附：常用字体集成
项目二 说话的艺术
3.烛之武退秦师
4.诸葛亮舌战群儒
5.国际大专辩论赛决赛辩词（自读篇目）
附：国际大专辩论赛规则
项目三 汉语的美感
6.蒹葭
7.春江花月夜
8.登高
9.声声慢
10.西厢记（节选）
11.雨巷
12.听听那冷雨（自读篇目）
13.世界上*遥远的距离（自读篇目）
14.诗歌朗诵的技巧
项目四 演讲稿的写作
15.敬业与乐业
16.演讲稿的写作
项目五 单元学习成果汇报
模块三 我的大学·文学之魅
项目一 中国文学长河
1.诗经（三首）
附：上邪
菩萨蛮
2.李将军列传（节选）
3.宣州谢胱楼饯别校书叔云
4.定风波
5.狂人日记（节选）
6.边城（节选）
7.回答
项目二 文学形象分析
8.雷雨（节选）
9.金锁记（节选）
10.萧峰之死（节选）（自读篇目）
项目三 单元学习成果汇报
模块四 我的大学·文化之旅
项目一 文化人格追寻
1.论语（二则）
2.应帝王（节选）
3.智者乐水，仁者乐山
4.哀郢
5.饮酒（其五）
6.念奴娇·昆仑
7.无梦楼随笔（五则）
8.受戒（节选）
项目二 单元学习成果汇报
模块五 我的大学·文章之法
项目一 主题的提炼和表达
1.长十艮歌
2.吃瓜子（节选）
3.断章
项目二 情节的组成和结构
4.神话二则
5.子夜（节选）
项目三 社会调查与社会实践
6.调查报告的写作
7.社会实践报告的写作
项目四 单元学习成果汇报
模块六 告别大学·服务社会
项目一 告别校园
1.送别
2.论工作
3.希波克拉底誓言
4.赠与今年的大学毕业生（自读篇目）
项目二 毕业论文与总结
5.毕业论文的写作
6.总结的写作
项目三 求职信
7.致米兰大公书
8.求职信的写作
项目四 单元学习成果汇报
新编高职大学语文 节选
《新编高职大学语文/高职高专“十二五”规划系列教材》：在锦汉展览馆毕业实践的报告时间：2011年5月7日至2011年6月6日地点：锦汉展览馆目的：加强对社会的了解，培养训练个人认识、观察社会以及分析问题解决问题的能力及专业技能，开阔视野，提高合作沟通能力，发现自身专业及能力方面的不足，明确以后改进的方向。在毕业前夕，学校有组织、有计划地组织我们商务英语专业的学生到锦汉展览馆实习，虽然只有短短的30天，但我觉得经过这次实习，收获确实很大，感受很深。现将实习情况和体会报告如下：锦汉展览馆主要业务是举办出口商品交易会。交易会在促进商品出口方面起着重大的作用。交易会作为一个窗口，把我国的商品展现在外国人面前，除了经济上的互动，还有文化、技术、知识各方面的互动，商品均附加有民族文化气息。此次实习，拓宽了我们的视野，扩展了知识面，更有利于我们今后学习各国的文化。不同肤色的人，不同的服饰带着不同的风情，成为交易会的一道风景。这次实习，我们工作的总体职责是：1.按时参加班前、班后小组会，服从主管工作安排，及时汇报情况。2.上岗前检查岗位设备、设施是否正常运作，如发现设备有异常，应及时报告主管人员；提前配备好所需物品，做好充分准备。3.留意当天的特别事项.总结情况，与交接班人员做好交接班工作，填写好意见登记本，并及时向小组长或主管人员反映。4.每个人都应肩负起“八大员”职责：（1）导展员，正确介绍展览会信息。（2）客服员，及时准确地解决客户的问题。（3）消防员，及时消除火灾隐患。（4）保安员，随时肩负起展馆、人员及财物安全的责任。（5）保洁员，展览馆内不符合卫生标准的问题，随时发现随时处理。（6）咨询员，掌握丰富的信息，随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。（7）信息员，随时收集会展相关信息。（8）接待员，彬彬有礼，热情接待每一位客人。交易会前期，我是在办证岗上班。卖家办证处的工作内容是：熟悉各种类型证件，弄清办理证件所需的资料；查验所需办证资料，请办证人员填写相关表格；熟悉办证系统操作，准确、快捷制证；熟悉发证流程，认真填写领证表格。买家办证处的工作内容是：熟悉办理买家证的条件和所需材料；接过登记表和名片，迅速识别国籍；熟悉买家系统的操作；将打印好的证件装上证件套及绳子；对持邀请函和提前办证的买家配上证套等并送上礼品。工作虽然很轻松，但我不喜欢那种Office氛围。我不觉得我能从中学到什么，只是我更明白在我们的实际工作中，个人的专业知识虽然很重要，但团队合作意识更重要。人际关系的处理、沟通、协调以及融合能力、团队精神是特别重要的。我们的主管是一个广州人，她是个对外地人有偏见的人。我常常在想，是什么让她存在偏见的呢？除了语言上的障碍，还会有什么原因呢？但语言上的障碍是可以克服的，如果因为这一点就不能接纳别人，又何以接纳更大范围的各国差异呢？我同意这一说法：“一个好的上司除了在级别上能领导下属，在处事为人、品德方面也应具备领导能力。”所以在用人单位与求职者进行双向选择时，求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去。……
