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管理心理学 本书特色
管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的一门科学。它把心理学的理论、原则和方法运用于组织管理中，通过研究组织中人的心理和行为规律，进而控制和预测组织中人的行为，以调动人的积极性，发挥人的潜能，提高生产和工作效率，改善人际关系及提高组织绩效。为了适应不断变化的环境，本书在第三版的基础上又做了进一步的修改与完善，具体如下：
（1） 理论与实践高度结合。管理的终极目标在于实践。管理大师彼得·德鲁克说：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果。”本书既给学生以宏观的理论启迪，具有较深的思想性、理论性和人文性，又给学生以微观的社会洞察，用较多的典型案例使之具有宽泛的可读性，所选案例力求富有吸引力，以使学生融会贯通。
（2） 栏目设计新颖实用。本教材设计了如“引例”“案例窗”“小知识”“课堂互动”等小栏目，尽可能做到既有知识性，又有趣味性。管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的一门科学。它把心理学的理论、原则和方法运用于组织管理中，通过研究组织中人的心理和行为规律，进而控制和预测组织中人的行为，以调动人的积极性，发挥人的潜能，提高生产和工作效率，改善人际关系及提高组织绩效。为了适应不断变化的环境，本书在第三版的基础上又做了进一步的修改与完善，具体如下：
（1） 理论与实践高度结合。管理的终极目标在于实践。管理大师彼得·德鲁克说：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果。”本书既给学生以宏观的理论启迪，具有较深的思想性、理论性和人文性，又给学生以微观的社会洞察，用较多的典型案例使之具有宽泛的可读性，所选案例力求富有吸引力，以使学生融会贯通。
（2） 栏目设计新颖实用。本教材设计了如“引例”“案例窗”“小知识”“课堂互动”等小栏目，尽可能做到既有知识性，又有趣味性。
（3） 对书中过时的小栏目进行了更新。更换了全书每一章篇头的引例、课后的中型案例，力求使每一个案例都更具有权威性、前沿性与代表性，并且使其与本章节内容更加吻合。
（4） 增加了富媒体资源。为了拓展学生的知识面，提高学生的学习兴趣，本版在每一章都设立了两个以上的链接栏目，其链接内容主要是一些与教材主要内容相关的拓展知识，并把这些链接的内容做成了二维码，学生在学习时通过手机扫码就可以阅读。
管理心理学 目录
第 1章 管理心理学概述／1
学习目标／1
引例 华为、索尼这些大公司的管理之道／2
1.1 什么是管理心理学／3
1.2 管理心理学与相关学科／7
1.3 研究管理心理学的目的／12
1.4 管理心理学的研究方法／13
本章小结／17
核心概念／18
基本训练／18
观念应用／18
第 2章 个体心理／21
学习目标／21
引例 为什么谷歌和华为争夺天才少年？／22
2.1 知觉／23
2.2 个性／36
本章小结／42
核心概念／43
基本训练／43
观念应用／43
第 3章 态度与工作满意度／47
学习目标／47
引例 马云：价值观是灵魂，态度比能力重要／48
3.1 态度概述／49
3.2 态度的形成和工作满意／53
本章小结／64
核心概念／65
管理心理学 2
基本训练／65
观念应用／65
第 4章 激励理论／67
学习目标／67
引例 海底捞的激励也有失效的时候／68
4.1 内容型理论／69
4.2 行为改造型理论／79
4.3 过程型理论／86
4.4 激励的方式／90
4.5 知识员工的激励／92
本章小结／94
核心概念／94
基本训练／95
观念应用／95
第 5章 群体心理／97
学习目标／97
引例 如何激发群体智慧？／98
5.1 群体心理概述／99
5.2 群体决策／111
5.3 群体人际关系／116
本章小结／126
核心概念／126
基本训练／126
观念应用／127
第 6章 团队及其建设／129
学习目标／129
引例 贝索斯的“两个披萨原则”／130
6.1 团队概述／130
6.2 高效团队建设／135
6.3 团队精神／139
本章小结／140
核心概念／141
基本训练／141
观念应用／141
第 7章 组织心理／144
学习目标／144
引例 从组织机构到生态机构／145
7.1 组织概述／146
7.2 组织结构的设计／147
7.3 组织变革／161
7.4 组织文化建设与维系／165
本章小结／173
核心概念／173
基本训练／173
观念应用／174
第 8章 领导心理／177
学习目标／177
引例 垃圾车司机当上大企业 CEO／178
8.1 领导行为概述／179
8.2 领导有效性理论／186
8.3 *新领导理论／196
本章小结／201
核心概念／201
基本训练／202
观念应用／202
主要参考文献／204
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