经济政治与社会 内容简介
《经济政治与社会/职业教育公共思想政治课系列教材》分为五个单元，每单元都以一个文字精练、优美的单元导语开篇，进而介绍本单元所讲述的主要内容，使教材的内容形式呈现新意。各个章节中还设计了相关链接，能够充分调动高、中职生的学习兴趣。每单元结尾都精心设计了具有综合性、探究性、操作性并能启发学生思维，拓展学生能力的复习思考题。《经济政治与社会/职业教育公共思想政治课系列教材》以正确的价值引导与自我构建，突出职业教育的特色，教材呈现开放性、互动性、主动性、平等性的特点。
经济政治与社会 目录
**单元 透视经济现象
**节 商品的交换与消费
一、聚焦商品与货币
二、探寻价格与价值规律
三、认知消费与消费观
第二节 企业的生产与经营
一、企业的概念与类型
二、企业的经营与发展
三、新时代的劳动者
第三节 个人的收入与理财
一、我国的收入分配制度
二、税收与公民依法纳税
三、投资与理财
第二单元 投身经济建设
**节 社会主义基本经济制度
一、我国社会主义基本经济制度的内容
二、坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
第二节 社会主义市场经济
一、走进社会主义市场经济
二、把握社会主义市场经济的基本特征
三、完善社会主义市场经济体制
第三节 小康社会的经济建设
一、中国经济发展战略和发展道路
二、加快转变经济发展方式
三、全面建成小康社会
第四节 坚持对外开放的基本国策
一、面对全球化，坚持对外开放
二、加强国际经济竞争与合作
第三单元 拥护社会主义政治制度
**节 我国社会主义政治制度
一、人民代表大会制度
二、我国的政党制度
三、民族区域自治制度
四、基层民主制度
第二节 中国特色社会主义政治发展道路
一、人民民主是社会主义的生命
二、中国特色社会主义民主的鲜明特点与独特优势
三、坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路
四、积极稳妥地推进政治体制改革
第四单元 参与社会政治生活
**节 依法行使民主权利
一、公民的政治权利与自由
二、人民政府为人民服务
三、建设服务型政府
第二节 履行义务 维护国家团结
一、公民自觉履行义务
二、我国的民族政策和宗教政策
第三节 关注国际社会 捍卫国家利益
一、和平与发展是当今时代主题
二、我国的外交政策
三、坚定不移地走和平发展道路
四、建设持久和平共同繁荣的和谐世界
第五单元 共建共享社会主义和谐社会
**节 保障和改善民生
一、办好人民满意的教育
二、实现更高质量的就业
三、增加居民收入
四、推进城乡社会保障体系建设
五、提高人民健康水平
第二节 建设社会主义文化强国
一、建设社会主义和谐文化
二、加强社会主义核心价值体系建设
三、提高文化软实力和竞争力
第三节 推进生态文明建设
一、生态和生态文明概述
二、建设资源节约型和环境友好型社会
三、加强生态文叫制度建设，共创“美丽中国”
第四节 共建共享社会主义和谐社会
一、以科学发展观为指导，建设中国特色社会主义
二、共建共享社会主义和谐社会
参考文献
经济政治与社会 节选
（2）出版自由：就是公民或社会群体依照法律规定，通过书籍、报刊、广播、电视等出版物系统，表达思想、意见、愿望、要求的权利。它与言论自由的区别在于它是以出版物的形式来表达思想和见解的。言论、出版自由不是绝对的、不受限制的，我国是人民民主专政的社会主义国家，言论、出版自由必须在坚持四项基本原则的前提下正确行使。 （3）结社自由：就是公民有依照法律规定，为一定的宗旨而组织或者参加某种社会团体的自由。这是言论自由的发展和补充。 （4）集会自由：就是公民依照法律规定聚集在一定场所，研究大家共同关心的问题，并发表意见或举行某种活动的自由。集会和结社都是多数人聚集在一起讨论问题，表达意愿的活动，但两者是有区别的。集会是临时性的聚集，结社是长期性的结合，并且有固定的组织、章程和制度。 （5）游行自由：就是公民依照法律规定持标语、旗帜等标志，在公共道路、露天公共场所列队行进，表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等强烈的共同意愿的自由。 （6）示威自由：就是公民有依照法律规定聚集在公共道路、露天公共场所，以集会、游行、静坐等方式，表达某种抗议、义愤的情绪，并表示自己的力量和决心的自由。 我国公民言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由权利都写入我国宪法，这说明公民行使这些权利有法律的保证。同时我国公民言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，都必须在国家法律、法规规定的范围内行使。自由是相对的，而不是绝对的，自由和法律是统一的，法律是自由的体现和保证，自由要受法律的制约。也就是说，自由只能做法律允许的事情，超越法律许可的范围，就是违法行为，就要受到法律的限制或制裁。 政治自由是民主政治的基础。当今是一个网络时代，中国也渐与世界接轨，政治生活中很多方面都有比较新潮的变化。人民群众可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式，就教育、医疗、住房、就业、社保等民生问题，向各级政府决策部门进言献计，对各级政府及其工作人员进行评议和监督。比如领导人与网民在线交流，有些部门还专门设立网民意见箱，一些政府领导人还有自己的博客。这些都是为人民群众提供的参与政治生活的较好的客观条件。目前，各地政府陆续成立或指定专门机构负责收集网络上的社情民意，解决群众提出的问题或回答咨询，这已成为继信访、接访之外群众表达民意的一个新时尚。人民群众网络问政具有政治意义。 人民民主专政的本质是人民当家做主，公民具有监督权和政治自由。网络问政体现了人民民主的真实性和广泛性，有利于保障公民的合法权益；有利于公民通过社情民意参与民主决策，使政府决策更好地反映民意，集中民智，增强决策的民主性和科学性；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感；有利于公民对政府的监督，从而改进国家机关和国家工作人员的工作；有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化事业出谋划策的主人翁精神；有利于政府科学化决策，审慎行使权力，坚持对人民负责的原则；有利于党更好地反映民意，集中民智，提高科学执政、民主执政、依法执政水平，贯彻为人民服务的宗旨。 ……
