军事理论使用教程/教材 本书特色
本书为“十三五”职业教育规划教材。本书紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，遵循国家教育部、总参谋部、总政治部修订的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，重点向青年学生传授中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安全意识。全书知识点清晰，结构合理，每章提出了学习重点、教学难点，采用思考题方式，巩固学生在课堂中所学知识。
军事理论使用教程/教材 内容简介
本书紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，遵循国家教育部、总参谋部、总政治部修订的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神。全书知识点清晰，结构合理，每章提出了学习重点、教学难点，采用思考题方式，巩固学生在课堂中所学知识。
军事理论使用教程/教材 目录
前言
**章 中国国防
**节 国防概述
第二节 中国国防建设
第三节 中国国防动员
第四节 国防法规
复习思考题
第二章 军事思想
**节 军事思想概述
第二节 军事思想发展简史
第三节 毛泽东军事思想
第四节 邓小平新时期军队建设思想
第五节 江泽民国防和军队建设思想
第六节 胡锦涛国防和军队建设重要论述
第七节 习近平关于全面推进国防和军队建设重要论述
复习思考题
第三章 世界军事战略
**节 战略环境概述
第二节 国际战略格局
第三节 中国周边安全环境
复习思考题
第四章 军事高技术
**节 军事高技术概述
第二节 精确制导武器和技术
第三节 军事航天技术
第四节 伪装和隐身技术
第五节 电子对抗技术
第六节 军队指挥自动化系统
第七节 核、生、化武器及防护复习思考题
第五章 信息化战争
**节 信息化战争概述
第二节 信息化战争的发展趋势
第三节 信息化战争与国防建设
复习思考题
第六章 共同条令教育与队列训练
**节 共同条令的意义
第二节 单个军人队列动作
第三节 分队队列动作
第四节 国旗、军旗的掌持升降
复习思考题
第七章 军事地形学
**节 地形对作战行动的影响
第二节 地图的识别
第三节 现地实用地图
复习思考题
第八章 综合训练
**节 行军与宿营
第二节 野外生存
复习思考题
附录 A 中华人民共和国兵役法
附录 B 中华人民共和国国防法
参考文献
军事理论使用教程/教材 作者简介
李小荣，男，江西电力职业技术学院，副教授，在校一直从事军事理论教学工作。曾经编写的教材或专著情况(著作名称、出版时间、出版单位等)：大学生军事理论教程 2013年8月 中国电力出版社
