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大学语言:阅读与口才 本书特色
本书特点：
一、任务驱动与教师导学一体化
二、人文性与工具性相得益彰
三、开放性与创新性并驾齐驱
大学语言:阅读与口才 目录
项目一：口才与事业 1
一、项目必读资料l
二、项目相关知识5
(一)口才及其意义5
(二)好口才的基本要领 6
(三)口语交际的基本原则 10
三、实训任务与训练15
(一)成语接龙训练 l5
(二)情景说话训练 l5
(三)一分钟连贯说话练习 15
四、课外阅读l5
(一)阅读现代科幻作家刘慈欣的《三体》并讨论 l5
(二)阅读“石油大王”的资料，了解其创业经历 16
项目二：语调与仪态表情l7
一、项目必读材料l7
二、项目相关知识20
(一)语 调 20
(二)仪态表情 25
三、实训任务与训练28
(一)朗读训练 28
(二)态势表情训练 29
(三)职业装训练 29
四、课外阅读29
(一)欣赏话剧《暗恋桃花源》(片段)29
(二)阅读吉姆·崔利斯的《阅读手册》并组织讨论 32
(三)阅读“工匠精神”，观看央视专题片《大国工匠》33
项目三：聆听与询答35
一、项目必读资料35
二、项目相关知识39
(一)聆 听 39
(二)提 问 48
(三)答 询 54
……
项目四：复述与解说
项目五：主持与演讲
项目六：求职口才
项目七：社交口才
项目八：管理口才
项目九：推销口才
项目十：幽默口才
主要参考文献
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