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管理学 本书特色
《管理学/普通高等教育“十三五”应用型本科系列规划教材》充分考虑经济管理类专业学生的特点和教学要求，系统地介绍管理学基本原理及其应用，以管理的四大基本职能（计划、组织、领导、控制）为主线来组织内容体系；同时融入管理应用和管理创新的内容，以培养学生懂得管理原理、树立现代管理理念、熟悉管理的发展趋势、提高管理实践技能为目的，由浅入深、循序渐进地介绍了管理学的核心内容，便于读者对管理学与管理工作有深刻的理解。
《管理学/普通高等教育“十三五”应用型本科系列规划教材》不仅适合作为高校相关专业“管理学”课程教材，也可作为从事各类管理工作的从业人员的培训或自学用书。
管理学 目录
**篇 管理基础篇
**章 管理与管理者
**节 管理学的研究对象、内容与方法
第二节 管理的性质
第三节 管理的职能
第四节 管理者
第五节 管理的任务
第二章 管理理论的形成与发展
**节 古代管理思想
第二节 西方近代管理思想
第三节 古典管理理论
第四节 行为科学理论
第五节 现代管理理论
第六节 管理理论的发展规律与趋势
第三章 管理伦理与企业的社会责任
**节 组织的管理伦理和伦理规范
第二节 企业的社会责任
第二篇 管理职能篇
第四章 计划职能
**节 计划职能概述
第二节 环境分析
第三节 计划编制的方法
第五章 决策
**节 决策概述
第二节 决策的过程及其影响因素
第三节 决策方法
第六章 组织管理
**节 组织与组织理论
第二节 组织结构设计
第三节 组织结构的基本形式
第四节 组织变革
第五节 信息时代的企业组织结构变革
第六节 未来企业组织发展的主要模式
第七章 员工配备
**节 员工配备概述
第二节 人员选拔
第三节 人员培训
第四节 人员考核与薪酬制度
第八章 领导职能
**节 领导职能概述
第二节 领导方式和领导理论
第三节 领导艺术
第九章 激励
**节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 激励的原则和方法
第十章 沟通
**节 沟通概述
第二节 有效沟通的障碍及其克服
第十一章 控制
**节 控制职能概述
第二节 控制的程序
第三节 控制的方法
第十二章 管理创新
**节 管理创新概述
第二节 管理创新的基本内容
第三节 管理创新的过程
第四节 管理创新的方法
第五节 影响中国的几大管理创新
参考文献
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