把阴阳、五行等产生的文化背景写入了教材，让学生从源头上去认识中医学的理论，这也是该书的*亮点之所在。在章节前面说明各章节的学习目的和要求，章节后面有学习内容及方法的学习小结，复习思考题等内容值得借鉴。但是在一些概念的表述上如阴阳五行等与之前的教材有所不同，甚至是该教材自己也出现了前后不一致的情况，给教师的授课、备课带来了一定的困难，可谓是其瑕疵。
