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法医病理学实验指导-第2版-供法医学类专业用 本书特色
成建定主编的《法医病理学实验指导(供法医学类专业用第2版全国高等医药教材建设研究会十三五规划教材)》继承了**版教材的形态学教学特色，在教学内容、编排形式和教学理念上作了部分调整和有益的探索。主要特点体现在：①精心遴选实验模块。 以《法医病理学》理论教材的核心内容为基准，设置了与当前法医病理学实践密切相关、重要的内容为实验模块。②大力充实可读性、启发性、实用性强的优秀教学资源。如增添了较多优质教学图片及案例；补充了实用性*强的基于法医昆虫学的死亡时间推断、检材的处理等实验内容。③内容编排有继承和创新。 如死因分析、医疗纠纷实案分析、法医昆虫学实验等内容说理透彻，紧扣法医病理学实践；一大批包含图片、案例、教学视频及课件等可读性*强的丰富教学资源以网络增值服务的形式编排，对进一步拓展知识、启发思维、提升实践技能大有裨益。④博采各高校实验教学经验和理念之长。本书编委是来自18个高校、活跃在实验教学**线的23名中青年骨干教师，教材汇聚了全国各地的**教学理念及实践教学经验。
法医病理学实验指导-第2版-供法医学类专业用 目录
实验一 法医学尸体检验 一、实验目的 二、尸体检验的注意事项及规则 三、衣着及配饰物检验 四、尸表检查 五、尸体剖验 六、尸体解剖结束前的工作 七、思考题实验二 早期尸体现象观察 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验三 晚期尸体现象观察 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验四 死亡时间推断 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验五 机械性损伤-钝器损伤特征 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验六 高坠伤与摔跌伤 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例分析 四、思考题实验七 机械性损伤-锐器损伤特征 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验八 火器损伤特征 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验九 道路交通损伤 一、实验目的 二、道路交通损伤的基本类型 三、道路交通事故行人损伤特征 四、车内人员损伤特征 五、其他类型交通损伤 六、道路交通损伤的相关检验 七、案例分析 八、思考题实验十 颅脑损伤 一、实验目的 二、实验内容 三、案例讨论 四、思考题实验十一 身体其他重要器官的机械性损伤 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验十二 机械性损伤的致伤物推断 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验十三 生前伤与死后伤的鉴别 一、实验目的 二、动物实验 三、生前损伤与死后损伤观察 四、案例及组织学检验 五、思考题实验十四 机械性窒息 一、实验目的 二、实验内容 三、案例讨论 四、思考题实验十五 溺死与硅藻检查 一、实验目的 二、大鼠溺死实验 三、实验原理与实验器材、试剂准备 四、硅藻检查实验方法 五、组织病理学切片观察 六、思考题实验十六 烧死、高低温损伤 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验十七 电流及雷击损伤 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例分析 四、思考题实验十八 心血管系统疾病猝死 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验十九 一、实验目的和要求 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验二十 其他系统疾病猝死 一、实验目的 二、实验观察内容 三、案例讨论 四、思考题实验二十一 死因分析 一、实验目的 二、实验观察内容(包含机械性损伤死因分析) 三、案例分析(案例示教和案例讨论)实验二十二 医疗纠纷实案分析 一、实验目的 二、案例分析实验二十三 新生儿尸体检验和碎尸检验 一、实验目的 二、新生儿尸体解剖 三、碎尸检验 四、实验观察内容 五、案例分析 六、思考题实验二十四 检材的处理与病理学切片、染色技术 一、实验目的 二、实验方法及步骤 三、思考题．实验二十五 法医病理学司法鉴定及鉴定文书 一、实验目的和要求 二、实验内容 三、法医病理学司法鉴定文书类型 四、思考题参考文献
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