本教材的编写主要是结合改革试点项目进行的，适用于我校预防医学专业和卫生检验与检疫专业的学生使用。编写的主要出发点是打破原有学科之间的界限，并对原有重复、交叉实验项目进行整合，注重构建系统的学科体系，按照基本概念与实验室工作规范、预防医学与卫生检验基本操作技术、基础性实验、综合性实验、设计性与创新性实验逐级深入，满足不同专业本科生教学。
