病理学-(供护理学类专业用) 本书特色
本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 “重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向，进一步落实《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出的“坚持以岗位需求为导向”“大力培养临床实用型人才”“注重护理实践能力的提高”“增强人文关怀意识”的要求，切实满足培养从事临床护理、社区护理、护理教育、护理科研及护理管理等应用型人才的需求，转变重理论而轻实践、重医学而轻人文社科的传统观念，坚持理论与实践相结合、人文社科及护理与医学相结合，强化培养学生动手实践能力、独立分析问题和解决问题的评判性思维能力。建设满足以能力为本位的高素质、强能力、精专业、重实践的应用型本科护理学人才培养需求的特点。 本书供本科护理学类专业用。
病理学-(供护理学类专业用) 内容简介
为了更好地服务于教学,本书配套提供智能化的中国医药科技出版社在线学习平台------爱慕课(www.imooc985.com),使用中国医药科技出版社教材的师生可以在全球领先的教学平台上顺利开展教与学。
病理学-(供护理学类专业用) 目录
绪论 一、病理学的内容和任务 二、病理学在医学中的地位 三、病理学的研究方法 四、病理学的观察技术 五、病理学的发展史**章 细胞和组织的适应与损伤 **节 适应 一、萎缩 二、肥大 三、增生 四、化生 第二节 损伤的原因和机制 一、损伤的原因 二、损伤的发生机制 第三节 细胞和组织的可逆性损伤（变性） 一、细胞水变性 二、脂肪变性 三、玻璃样变性 四、淀粉样变性 五、黏液样变性 六、病理性色素沉着 七、病理性钙化 第四节 细胞死亡 一、坏死 二、凋亡 第五节 细胞老化 一、特征 二、形态学 三、机制第二章 损伤的修复 **节 再生 一、细胞周期与不同类型细胞的再生能力 二、各种组织的再生过程 三、细胞组织再生的分子调控 四、细胞再生的人工干预 第二节 纤维性修复 一、肉芽组织的形态与作用 二、瘢痕组织的形态与作用 三、肉芽组织和瘢痕组织形成过程及机制 第三节 创伤愈合 一、皮肤创伤愈合 二、骨折愈合 三、影响创伤愈合的因素第三章 局部血液循环障碍 **节 充血 一、动脉性充血（充血） 二、静脉性充血（淤血） 第二节 出血 一、病因及发病机制 二、病理变化 三、后果 第三节 血栓形成 一、血栓形成的条件和机制 二、血栓形成的过程与血栓的类型 三、血栓的结局 四、血栓对机体的影响 第四节 栓塞 一、栓子运行的途径 二、栓塞的类型和对机体的影响 第五节 梗死 一、梗死的原因和条件 二、梗死的病变及类型 三、梗死对机体的影响和结局 第六节 水肿 一、水肿的发病机制 二、水肿的病理变化 三、水肿对机体的影响第四章 炎症 **节 炎症概述 一、炎症的概念 二、炎症的原因 三、炎症局部的基本病理变化 第二节 急性炎症 一、血流动力学改变 二、血管壁通透性增高和液体渗出 三、白细胞渗出及其作用 四、炎症介质在炎症过程中的作用 ……第五章 肿瘤第六章 心血管系统疾病第七章 呼吸系统疾病第八章 消化系统疾病第九章 泌尿系统疾病第十章 生殖系统及乳腺疾病第十一章 淋巴造血系统疾病第十二章 免疫性疾病第十三章 内分泌系统疾病第十四章 神经系统疾病第十五章 传染病第十六章 寄生虫病第十七章 临床病理基础知识参考答案主要参考文献
