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医学伦理学基础 本书特色
本教材的编写力求符合农村医生培养目标和要求、符合现代职业教育人才的需求，体现“三基、五性、三特定”(“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性、适用性；“三特定”：特定目标、特定对象、特定限制)，体现农村医学特色，与临床执业助理医师资格考试接轨，立足国情，确保有助于培养与我国社会主义新农村建设要求相适应的农村医生，为广大农村培养具有良好职业素养的实用型基层医生，将来更好地在农村开展医疗卫生保健工作，为广大农民提供优质的卫生服务，促进农村卫生事业的发展。
本教材内容结构和教学安排上遵循中职学生的认知心理和规律，以案例教学为重点，涵盖临床执业助理医师资格考试的考点，针对农村基层卫生工作和农村医生的工作任务，注意在内容上与中高衔接，构建合理的知识结构，贴近学生、贴近岗位，贴近农村，以确保学生学以致用，符合中职教学的实际。
医学伦理学基础 目录
**章 绪论
**节 道德
一、道德
二、职业道德
三、医学道德
第二节 伦理学和医学伦理学
一、伦理学
二、医学伦理学
第三节 学习医学伦理学的方法和意义
一、学习医学伦理学的方法
二、学习医学伦理学的意义
第二章 医学伦理学的发展史
**节 中国医学伦理学的发展史
一、中国传统医学伦理学的发展
二、中国近代医学伦理学的发展
三、社会主义医学伦理学的发展
第二节 国外医学伦理学的发展史
一、国外古代医德思想的发展
二、国外近代医德思想的发展
三、国外现代医德思想的发展
四、国外医学伦理的优良传统和特征
第三章 医学伦理学的理论体系
**节 医学伦理学的基本理论
一、医学伦理学的基本问题
二、医学伦理学的基本理论
第二节 医学伦理学的主要观点
一、生命神圣观
二、人道观和人权观
三、生命质量观与生命价值观
第三节 学习医学伦理学基本理论的作用
一、指南作用
二、对行为的辩护作用
三、对伦理原则的辩护作用
第四章 医学伦理学的基本原则、规范和范畴
**节 医学伦理学的基本原则
一、防病治病、救死扶伤
二、实行社会主义的人道主义
三、全心全意为人民健康服务
第二节 医学伦理学的具体原则
一、知情同意原则和不伤害原则
二、公正原则和有利原则
三、尊重原则和保密原则
四、生命价值原则
第三节 医学伦理学的基本规范
一、医学道德基本规范的定义和形式
二、医学道德基本规范的内容
三、医学道德基本规范的作用
第四节 医学伦理学的基本范畴
一、医学伦理学基本范畴的含义和意义
二、医学伦理学基本范畴的内容
第五章 医德修养与医德评价
**节 医德修养
一、医德修养的含义和内容
二、医德修养的途径、方法和作用
第二节 医德教育
一、医德教育的含义、过程和特点
二、医德教育的原则、方法和作用
第三节 医德评价
一、医德评价的含义和特点
二、医德评价的依据和作用
……
第六章 医学人际关系的伦理道德
第七章 临床诊疗工作的伦理道德
第八章 基层卫生工作及预防医学的伦理道德
第九章 基层卫生工作的生命伦理道德
实训指导
参考文献
附录
目标测试参考答案
《医学伦理学基础》教学大纲
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