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思想道德修养与法律基础学习辅导 本书特色
《思想道德修养与法律基础学习辅导(全国高等职业教育十二五规划教材)》编著者周荣甲、吴加权。 本书为思想道德修养与法律基础课配套使用的案例教程。全书共分九章，主要内容包括珍惜大学生活、开拓新的境界；追求远大理想、坚定崇高信念；继承爱国传统、弘扬民族精神；领悟人生真谛、创造人生价值；加强道德修养、锤炼道德品质； 遵守社会公德、维护公共秩序；培育职业精神、树立家庭美德；增强法律意识、弘扬法治精神以及了解法律制度、自觉遵守法律等方面。
思想道德修养与法律基础学习辅导 目录
前言
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
学习引导
分析思考
【案例一】大学是人生新的起点和转折点
【案例二】信亲人盲目拿钱为虚荣疯狂诈骗
【案例三】尖子学生考试作弊被退学
【案例四】“父子协定”震动大学校园
【案例五】苏格拉底的两道考题
热点探讨
知识拓展
课后习题
**章 追求远大理想坚定崇高信念
学习引导
分析思考
【案例一】哈佛大学的25年跟踪调查
【案例二】行刑前48小时对话马加爵：没有理想是*大的失败
【案例三】实现一个绿色的梦想
【案例四】冯如和他的飞机梦
【案例五】你所做的一切，大家都看在眼里
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知识拓展
课后习题
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
学习引导
分析思考
【案例一】清华学子李强的农村调查报告
【案例二】一个留美女大学生的铮铮傲骨
【案例三】陈福狮的故事：经济全球化与贸易风险
【案例四】我只有一个中国
热点探讨
知识拓展
课后习题
第三章 领悟人生真谛创造人生价值
学习引导
分析思考
【案例一】丛飞，与178个孩子的生死绝唱
【案例二】一个人感动一座城——江苏省泰州市*美教师杨向明优；
【案例三】把个人奋斗融入祖国的发展强盛
【案例四】《于丹(论语>心得》之三处世之道
热点探讨
知识拓展
课后习题
第四章 加强道德修养锤炼道德品质
学习引导
分析思考
【案例一】水中撑起生命链条3名大学生英勇献身
【案例二】特殊的考试
【案例三】荣誉证书竟是“美丽谎言”，毕业生获奖有法
热点探讨
知识拓展
课后习题
第五章 遵守社会公德维护公共秩序
学习引导
分析思考
【案例一】深藏功与名义人留争议
【案例二】音乐会遭遇部分观众不文明行为骚扰
【案例三】校园贴吧爱恨交加
热点探讨
知识拓展
课后习题
第六章 培养职业道德树立家庭美德
学习引导
分析思考
【案例一】今天，你敢用、敢吃吗?
【案例二】*美与不美
【案例三】高校毕业生的另类创业
【案例四】高校屡曝“求爱门”
热点探讨
知识拓展
课后习题
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
学习引导
分析思考
【案例一】中国博客**案：副教授向网络谩骂宣战
【案例二】一元钱的官司
【案例三】“赵c姓名权”官司案
【案例四】苏格拉底为什么不越狱
热点探讨
知识拓展
课后习题
第八章 了解法律制度 自觉遵守法律
学习引导
分析思考
【案例一】捉到小偷不能擅自关押
【案例二】郭懿诉江苏益丰大药房连锁有限公司劳动争议案
【案例三】医务人员违规手术致孕妇死亡案
【案例四】常好转行政赔偿案
【案例五】无民事行为能力人纯获利益行为的效力
热点探讨
知识拓展
课后习题
附录 思想道德修养与法律基础课程实践教学
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