1.单元主题新颖、有趣，培养学生语言学习兴趣 2.教学循序渐进，听说读写有机结合 3.本书每单元配置的练习强调了scet-3的新题型---information transfer，这在其他教材中都很少有的。
刘娟是从事专科大学英语的一线教师，教学经验丰富，曾参编过多本高职英语教材，主张通过培养学生的语言学习兴趣入手，因材施教地提高高职学生英语应用技能。
