大学语文 本书特色
冯俊伶主编的《大学语文》注重学生文化品位、审美情趣、文化素质和科学素质的养成性培养。名家经典、真实材料的编排同循序渐进教学思想紧密结合，充分调动学习者的主观能动性，努力创设生动真实的学习环境，使学习和应用融为一体。 重视学生职业能力的培养和训练，以“疑”为线索，以“思”为核心，从教授知识向培养能力转化，注重由学会向会学转化，注重由传统教学向创新教育转化。知识的编排与课文内容和课前导读、课后练习联系紧密，体系完整，逐级推进，重点突出，注重建构，充分体现了能力训练的规范性、准确性和实用性。 内容安排上审时度势、与时俱进。在作品选择上，既突出其经典关文特色，又与时俱进，贴近时代需求；既强调学生人文素养的培养，又重视学生职业能力的训练；学生在学习的过程中不仅全方位、多侧面地领会文化的博大精深，领悟丰富的人生哲理，提高综合人文素养，而且强化学生综合职业能力的培养，使学生掌握**的职业技能，深刻体验语文知识的丰富性和实用性。
大学语文 目录
**单元 胸怀天下 君子安而不忘危（古文三则） 北征 早雁 水龙吟·登建康赏心亭 少年中国说（节选） 无声的中国 祖国呵，我亲爱的祖国 钱伟长：国家的需要就是我的专业第二单元 陶情冶性 秋水（节选） 《论语》（十则） 离骚（节选） 前赤壁赋 念奴娇·过洞庭 听听那冷雨 论文艺的空灵与充实（节选）第三单元 诗意栖居 采薇 世说新语（二则） 终南别业 饮酒（其五） 秋天的况味 人，诗意地栖居 爱尔克的灯光第四单元 世情百态 陌上桑 贫女 金缕曲·赠梁汾 报刘一丈书 吃饭 苦恼——我拿我的烦恼向谁去诉说？ 我不是教你诈——毛病大家说第五单元 情比金坚 长恨歌 沈园（二首） 圆圆曲 声声慢 牡丹亭记题词 浮生六记 二月兰 哭小弟第六单元 人物风神 李将军列传 张中丞传后叙 段太尉逸事状 徐文长传 柳敬亭传 左忠毅公逸事 纪念傅雷 世间*美的坟墓第七单元 咏史怀古 登幽州台歌 吊古战场文 西塞山怀古 桂枝香·金陵怀古 双调·夜行船·秋思 咏史·金粉东南十五州 都江堰 保定旧事第八单元 唱和自然 春江花月夜 滕王阁序 蜀道难 轮台歌奉送封大夫出师西征 望海潮 西湖七月半 秋雨 老人与海（节选）第九单元 论学品艺 梅圣俞诗集序 上枢密韩太尉书 与友人论学书 字谕纪泽儿 咬文嚼字 看蒙娜丽莎看 贝多芬百年祭第十单元 走近科学 梦溪笔谈（二则） 距离的奥妙 螳螂 孤独的狂欢 黑猩猩在召唤 气候变化的故事 生物学思想发展的历史（节选） 自私的基因附录一 易错字总汇附录二 诗词格律常识参考文献
