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汽车文化 本书特色
《高等职业教育改革创新规划教材·职业教育“立交桥”建设系列教：汽车文化》是在深入贯彻“文化育职业人”过程中所推出的系列教材之一，通过对汽车文化核心价值的探讨，提出沟通、创新、以人为本的汽车文化理念，一方面从汽车发展的时间顺序上，一方面从汽车文化对于人类社会影响的诸多方面，阐述了人与汽车和谐相处、共同发展的文化内涵。全书总体设计简洁，共分九个单元，分别是：前世今生、发明应用、汽车能源、融合前行、行为规范、汽车设计、光影世界、汽车世界和科技创新。每个单元都设计了2~3个课题，每个课题都提供了相关资料，也为老师和同学们自主学习提出了相应的拓展思考题，希望能以书中资料为主线，在实施教学的过程中，充分发挥师生的自主性，对于每一课题进行深入的探讨。
《高等职业教育改革创新规划教材·职业教育“立交桥”建设系列教：汽车文化》是文化育人改革教材，适用于职业院校汽车类专业或其他专业学生使用，也可作为相关人员学习了解汽车文化的辅助参考。
汽车文化 目录
序言 前言 单元一 前世今生 课题一 发现车轮 课题二 工业创造 单元小结 复习思考题 单元二 发明应用 课题一 发明汽车 课题二 欧洲兴起 课题三 世界发展 单元小结 复习思考题 单元三 汽车能源 课题一 三方争霸 课题二 石油危机 单元小结 复习思考题 单元四 融合前行 课题一 南来北往 课题二 高速前行 单元小结 复习思考题 单元五 行为规范 课题一 驾驶规范 课题二 法规安全 单元小结 复习思考题 单元六 汽车设计 课题一 外观设计 课题二 色彩设计 课题三 理念设计 单元小结 复习思考题 单元七 光影世界 课题一 汽车电影 课题二 汽车广告 单元小结 复习思考题 单元八 汽车世界 课题一 汽车生活 课题二 汽车运动 课题三 汽车中国 单元小结 复习思考题 单元九 科技创新 课题一 基本结构 课题二 汽车未来 单元小结 复习思考题 参考文献
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