中国现当代文学(第二版)(21世纪中国语言文学系列教材;北京市高等教育精品教材) 本书特色
《中国现当代文学(第2版21世纪中国语言文学系列教材北京市高等教育精品教材)》(作者刘勇)凝聚主编20年教学经验，吸收*新学术研究成果，采用全新授课理念打造，全书分为新中国十七年的诗歌创作；鲁迅创作的根本价值及文学史意义；新时期戏剧的多方面探索等内容。
中国现当代文学(第二版)(21世纪中国语言文学系列教材;北京市高等教育精品教材) 内容简介
《中国现当代文学(第2版21世纪中国语言文学系列教材北京市高等教育精品教材)》凝聚主编20年教学经验，吸收*新学术研究成果，采用全新授课理念打造。教材按照中国新文学历史的发展顺序组织章节，有详有略，脉络清晰，重点突出。在时间上，打通现代文学和当代文学不必要的隔阂，使其前后融为一体；在空间上，以内地文学为主体，包括了台港澳文学，同时也吸收海外华文文学的精华，将其共冶一炉。自2006年出版至今，广受师生好评，2008年获评北京市高等教育精品教材。此次修订，增加了绪论，顺应学术潮流，将海外华文文学改为附录，并对相关章节作了较大增删。
《中国现当代文学(第2版21世纪中国语言文学系列教材北京市高等教育精品教材)》的作者是刘勇。
中国现当代文学(第二版)(21世纪中国语言文学系列教材;北京市高等教育精品教材) 目录
绪论关于中国现代文学史“重构”的几个问题
**章 中国现当代文学发展的基本轮廓与总体特征
**节 中国现代文学的历史发展进程及主要特点
第二节 中国当代文学发展的主要阶段及重要特色
第二章 “五四”文学革命的发生殛初期新文学创作
**节 “五四”文学革命的背景和意义
第二节 新文学初期的创作实践
第三章 鲁迅创作的根本价值及文学史意义
**节 一出现就是高峰
第二节 现实题材的小说集、《呐喊》、《彷徨》
第三节 历史题材的小说集《故事新编》
第四节 抒情叙事散文集《野草》、《朝花夕拾》
第五节 社会众生相的艺术记录——浩瀚的杂文创作
第四章 郭沫若新诗的开创性与历史剧的独创性
**节 “青春型”的浪漫主义诗人
第二节 开创和奠定一代诗风的《女神》
第三节 独具慧识与大胆创新的《屈原》
第五章 四大文学社团的贡献与影响
**节 文学研究会“为人生”的文学主张与创作实践
第二节 创造社“为艺术”的文学主张与创作实践
