书法艺术鉴赏18讲 内容简介
本书为“普通高等学校公共艺术课系列教材”之一。作者以讲座的形式, 分18讲介绍了书法艺术的鉴赏方法, 如笔法、结体、章法、墨法的鉴赏, 还介绍了常见字体如篆书、隶书、行书、楷书、草书及主要代表作的鉴赏。本书语言通俗而生动, 图文并茂, 是普通高等学校公共艺术选修课的
书法艺术鉴赏18讲 目录
前言
第1讲 慧眼识书法——课程导论
第2讲 惟笔软则奇怪生焉——笔法鉴赏
第3讲 图画与完形——结体鉴赏
第4讲 映带而生——章法鉴赏
第5讲 墨光流韵——墨法鉴赏
第6讲 婉转流美——篆书鉴赏
第7讲 今体之祖——隶书鉴赏
第8讲 楷模之意——楷书鉴赏
第9讲 行云流水——行书鉴赏
第10讲 惊蛇入草——草书鉴赏
第11讲 三月春风——《兰亭序》鉴赏
第12讲 书如其人——颜真卿书法鉴赏
第13讲 风樯阵马——米芾书法鉴赏
第14讲 雄秀雅逸——赵孟频书法鉴赏
第15讲 衡山仰止——文徵明书法鉴赏
第16讲 但开风气不为师——赵之谦书法鉴赏
第17讲 透过刀锋看笔锋——篆刻鉴赏
第18讲 有意味的形式——现代派书法鉴赏
编写参考与延伸阅读书目
书法艺术鉴赏18讲 节选
《书法艺术鉴赏18讲》： 1.不能将毛笔写汉字和书法艺术画上等号 汉字与书法的技法要求不一样，用途也不一样。我们对汉字平常的书写要求是正确，别写错别字。除此之外，*多再提一点诸如平衡、对称等把字写得好看一点的要求。而书法源于写字，又高于写字。用毛笔把字写得正确、好看仅仅是基础，还要看作者运用笔法、墨法、结体和章法等基本技法表达思想情感的丰富程度。技法单调导致笔画状如算子便不是书法，满纸云烟却没有思想内容也不是书法艺术。各式各样的中外文美术字，就是因为技法单调，表情表意功能欠缺，被逐出书法艺术的伊甸园。写字和书法之间不能简单地画上等号。如果画上等号，那就说明你的鉴赏能力还需要提高。 2.不能把书法等同于线条造型艺术 很多人喜欢用形式美的规律去解构书法艺术，去分析书法的种种美感，什么对称、平衡、节奏、韵律、黄金分割，似乎书法老早就和荷加斯的线条艺术商量好的，一个在西方，一个在东方，隔空喊话，一唱一和。但把书法和美术学的形式美扯到一起，好像有点拉郎配。因为狭窄的现代学科分类，导致大部分美术学的学生在文学素养上严重不足。他们的书法作品，要么笔精墨妙，要么张牙舞爪，文字内容能否释读无关紧要，关键是作品形式要夺人眼球。书法突破丁笔笔中锋、知黑守白的历史传统，毛笔的书写行为不再局限于传情达意，更具表演和展示的目的性。拧笔、绞笔、甩笔、抹笔和破墨、涨墨、宿墨、堆墨，以及割裂、拼接、混搭、叠加等无所不用其极的现代笔法、墨法、章法，把书法整得像跳大神似的，蓬头散发，那简直就是逼良为娼啊！中国的书法好比一头犟驴，美术学与它沾点边，但绝不是一回事。 3.书画既不同源，也不同法 因为书法和文人画的工具基本相同，欣赏标准相同，就说书画同法、书画同源，这个看法是不对的，甚至是有害的。书画虽然在精神层面相通共融，但在技术层面是有明显区别的。书法需要的是对汉字点画的抽象表现能力，绘画需要的是对物体的具象造型能力。那些在具象方面才力不济的画家往往会对线条的抽象产生强烈依赖，在抽象方面才力不济的书法家也常常会对绘画的具象产生强烈好感。书法与绘画是婚姻结合关系，而不是基因遗传关系。中国的书法与外国的绘画很难结合，大家都能理解，因为基因不同。但同学们也要知道，在文人画兴盛以前，中国书法和中国绘画不是一定能够、一定要结合在一起的，因为二者没有血缘关系。 4.不能死守笔笔中锋 中锋取劲、侧锋取妍，各尽其美。中锋、侧锋是相辅相成的两种用笔方法。中锋内擫，侧锋外拓，二者风格各异，各有利弊，不能互相代替。中锋为本，侧锋为末，中侧并用。中锋利于表现筋骨血肉，侧锋利于表现神采风貌。只用中锋或只用侧锋都显得单调，不能充分表现书法艺术的动、静、疾、徐、抑、扬、顿、挫等各种复杂的意境和情趣。书法家历来主张以中锋运笔为主，侧锋运笔为辅。在高桌椅进入日常生活之前，中国人的坐姿为跪坐，书写姿势为执简或纸张悬空书写。由于不需要书写较长的笔画，运指为主要的笔法，书法作品的篇幅不可能太大，字体主要为楷书以及小行草或章草，几乎不会出现连绵大草或巨幅楷书作品，笔锋势必短小而坚挺，用笔无所谓中锋和侧锋。大约在唐宋之际，随着高桌椅的普及，中国人的坐姿改为垂足坐，书写姿势改为伏案书写。同时，随着造纸工艺的不断改进，纸张的面积不断扩大，吸墨性能不断增强，笔锋逐渐变大，尤其当宣纸和淡墨的广泛使用之后，长锋羊毫以及生宣成为主要的书写工具和材料，毛笔书写的难度也逐步变大，中锋用笔和五指执笔法才成为主流，满纸云烟的狂草以及中堂等快节奏、大尺幅的书法作品也才可能出现。 ……
书法艺术鉴赏18讲 作者简介
逢成华，中国书法家协会会员，苏州市青年书法家协会副主席兼学术委员会主任，副研究员。从1998年起，师从华人德、张朋川两位先生，先后获得中国书法史方向硕士学位和美术考古方向博士学位。现供职于苏州大学，主要从事南北朝书法史研究和大学书法鉴赏课程教学。
