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小空间 大智慧——幼儿园室内运动设计与实践 内容简介
本书主体内容共三章: **章重点阐述幼儿园室内运动策略, 即室内空间运动设计, 包括基于核心经验的室内运动设计、项目式室内运动设计、主题式室内运动设计、绘本室内运动设计等内容 ; 第二章则运用丰富的幼儿园实例探索了幼儿园室内运动实践, 从激发儿童参加室内运动的兴趣到选择室内运动材料、保障室内运动安全, *后探讨了如何在室内运动中培养儿童学习品质问题 ; 第三章重点关注了在幼儿园室内运动过程中师幼关系的建立, 以达到师幼共同成长的目的。
小空间 大智慧——幼儿园室内运动设计与实践 目录
绪言 老园小空问——通远门上的幼儿园
上篇 小空间，大天地——室内空间运动设计
室内运动设计的核心经验
项目式室内运动设计
主题式室内运动设计
绘本式室内运动设计
下篇 小空间，大魔力——室内空问运动实践探索
鼓励儿童自主选择室内运动
生态、自然的室内运动材料
室内运动的安排与指导
在室内运动中培养儿童的学习品质
附录
给垫上项目加“料”，让快乐运动延续
小小乒乓球手养成记
“花式拍球”小高手
小改变，大魔力
小汽车滑滑梯
轮胎可以这样玩
好饿的毛毛虫
当游戏玩不下去时
我们是运动活动的小主人
小空间成就大运动
多变的室内运动
“花式玩球”小高手
合理放手，让孩子成为游戏的主人
创新室内运动，让传统器械焕发新活力
“打地鼠”进阶记
寻找“手雷”
室内“大运动”——点亮快乐童年
室内运动的安全
参考文献
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