(2019部编)海底两万里/凡尔纳 本书特色
教育部统编《语文》教材配套提升阅读丛书，是专为中学生拓展课外阅读、提升阅读能力和思考问题能力而策划的，采用全威版本、名家译本，编校严谨、校勘精良，保证可读性。并邀请一线名校特级、高级语文教师编写团队为每本书编写导读并为重点内容做解析，价值导向强，实用性强。
本套丛书意在让青少年读者形成良好的阅读思维，激发其博涉群书的欲望。
(2019部编)海底两万里/凡尔纳 内容简介
教育部统编《语文》教材配套提升阅读丛书，是专为中学生拓展课外阅读、提升阅读能力和思考问题能力而策划的，采用非常不错版本、名家译本，编校严谨、校勘精良，保证可读性。并邀请一线名校特级、不错语文教师编写团队为每本书编写导读并为重点内容做解析，价值导向强，实用性强。故事发生在19世纪末，海面上出现了一只神秘的怪物，它频频袭击各国海轮，在全世界闹得沸沸扬扬。“我”作为一名生物学家，接到美国海军部的邀请，登上了一艘驱逐舰，参与“把海怪从海洋中清除出去”的行动。孰料行动刚一开始，“我”和伙伴就成为怪物的俘虏，随即被迫开始了一段历尽艰险、生死未卜的海底旅行……
(2019部编)海底两万里/凡尔纳 目录
Part 1
Chapter 1 飞驶的暗礁… ………………………………002
Chapter 2 赞成和反对… ………………………………009
Chapter 3 我听先生的… ………………………………015
Chapter 4 内德·兰… …………………………………022
Chapter 5 冒险行动… …………………………………029
Chapter 6 全速前进… …………………………………036
Chapter 7 未曾听说过的鲸… …………………………046
Chapter 8 动中之动… …………………………………053
Chapter 9 内德·兰大发雷霆… ………………………061
Chapter 10 海中之人… …………………………………069
Chapter 11 “鹦鹉螺”号… ………………………………078
Chapter 12 一切依靠电… ………………………………089
Chapter 13 几个数字… …………………………………097
Chapter 14 黑潮暖流… …………………………………104
Chapter 15 一封邀请信… ………………………………116
Chapter 16 漫步海底平原… ……………………………125
Chapter 17 海底森林… …………………………………132
Chapter 18 太平洋底四千里… …………………………140
Chapter 19 瓦尼科罗岛… ………………………………148
Chapter 20 托雷斯海峡… ………………………………158
Chapter 21 陆上两日… …………………………………167
Chapter 22 内摩船长的雷电… …………………………180
Chapter 23 强迫睡眠… …………………………………193
Chapter 24 珊瑚王国… …………………………………202
Part 2
Chapter 1 印度洋…………………………………………212
Chapter 2 内摩船长的新建议……………………………222
Chapter 3 价值千万的珍珠………………………………232
Chapter 4 红海……………………………………………243
Chapter 5 阿拉伯地道……………………………………256
Chapter 6 希腊群岛………………………………………266
Chapter 7 地中海里四十八小时…………………………278
Chapter 8 维哥湾…………………………………………287
Chapter 9 消失的陆地……………………………………298
Chapter 10 海底煤矿… …………………………………308
Chapter 11 马尾藻海… …………………………………319
Chapter 12 抹香鲸和露脊鲸… …………………………329
Chapter 13 大浮冰… ……………………………………342
Chapter 14 南极… ………………………………………353
Chapter 15 大事故还是小事故… ………………………367
Chapter 16 缺少空气… …………………………………375
Chapter 17 从合恩角到亚马孙河… ……………………387
Chapter 18 章鱼… ………………………………………396
Chapter 19 湾流… ………………………………………409
Chapter 20 北纬四十七度二十四分、
西经十七度二十八分……………………………420
Chapter 21 大屠杀… ……………………………………429
Chapter 22 内摩船长的*后几句话… …………………438
Chapter 23 结局… ………………………………………445
(2019部编)海底两万里/凡尔纳 节选
导读 两万里，是一个多么宏大的距离。
大约相当于朋友们从酷寒的南极出发，前往北极探险的迢迢路途；又如顶着炙人的烈阳沿着赤道进行一场灼热的漫行，从亚洲的苏门答腊岛出发，走到美国的夏威夷附近。想必，这跋山涉水的旅程，沿途种种，蔚为大观。
然而，如若这两万里，是在深邃的蔚蓝世界，又会是何等的奇观？
显然，这是个无从回答的问题。因为这个距离，已经远远超出我们人类目前所能够抵达的海下世界的深度。至今，人类对海底世界的*深探索停留在10911 米的深度，那是在1995 年，日本在世界*深的马里亚纳海沟下潜，而海沟（Kaiko）号潜艇乃是无人潜水器，所以人类尚不能亲眼见证万里海底的种种神秘。
越是无法抵达，那变幻莫测的神秘蔚蓝越会激发人类永恒的想象。
海洋浩瀚的波流涌动，是人类观照宏观世界的一种视角，在滔滔不息的涨落中，人们将之与生命的哲理和命运的起落对接起来，叹息着，激昂着，解读着，沉思着。
古老的中国书写了一部奇异又荒诞不经的《山海经》，其中八卷的“海经”是我们古老的先民对海洋的*初想象和探索。在那浩浩汤汤中，种种奇异的生物，究竟来自想象还是亲见，无从回溯。
那人首鱼身的鲛人，那长着一个头十个身体并能发出狗叫声，还能治愈怪病的何罗鱼……一切都充满了浪漫而瑰丽的想象。
时空相隔，千载悠悠，19 世纪的法国文学家儒勒·凡尔纳在他的《海底两万里》中，脱离了先民朴素又离奇的幻想，依据人类已经形成的对海洋的科学认知和同时代的科学技术发展，通过文学的浪漫生发可贵的幻想，呈现了同样阔大奇伟的海洋世界。在这个世界中，人类依然是探索者和创造者。
距今150 多年前，准确地说是1866 年，在一个奇闻异事只能靠纸媒和口耳传播的时代，一则怪闻以极快的传播速度轰动了世界——茫茫海洋上发现了一只疑似独角鲸的大怪物。愈演愈烈的传闻中，阿罗纳克斯教授和仆人孔塞耶，以及鱼叉手内德·兰受邀参与追捕。在惊心动魄的追逐中，他们落入水中，落在了传闻中的独角鲸脊背上，*终，他们发觉这根本不是什么独角鲸，而是一艘潜艇。传闻的真相渐渐浮出水面，他们进入了这艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇，开始了在神秘的内摩船长带领下的海底探索之旅。
“鹦鹉螺”号超乎读者朋友的想象，它似乎无所不能，独一无二。它从取之不尽的海水中提取钠，钠与汞混合后转化为电，储存在电池中，成为源源不断的动力驱动全艇，*高时速可达50 海里，航行能力出色；它从源源不断的海洋生物中取得鱼类和海藻，供给船员。而且，“鹦鹉螺”号内部空间布局合理而舒适，甚至设有图书室和博物馆，这样自给自足、无须返航陆地的潜艇，这样同时可以满足身体和精神需求的潜艇，堪称理想集结号。
1776 年，英国发明家制造出有实用价值的蒸汽机，推动了人类进入蒸汽时代；1799 年，意大利物理学家发明了电池；1803 年，德国化学家制造了**台蓄电池；1863 年，法国制造了世界上*早的以机器作为动力的潜艇“潜水员”号——它形似海豚，长约42.7 米，排水量420 吨，但只能在水下航行3 小时，下潜深度只有12 米。
这些彼时的人类的探索与创造，给了凡尔纳的构想更加具体和更加深广的背景，现实科技所达到的有限的成就，借助文学作品得以突破，“鹦鹉螺”号就这样诞生了。它可以无限地潜行在大洋之下，不出意外的话，它可以一直安享着这永恒的蔚蓝色。
“鹦鹉螺”号似乎是无所不能的钢铁战士，在它坚硬的盔甲中，有一个高贵的灵魂——内摩船长。
他有着博学多识的头脑、冷静睿智的判断力和沉静而深邃的眼神。他是“鹦鹉螺”号的指挥者，常显得神秘和高傲，正如他的名字“内摩”（Nemo）一样，这个词在拉丁语中意为“查无此人”。在整部小说中，船长的身世都没有被揭晓，神秘感反而增加了他卓越不凡的气质。
我们将在他那拥有12000 册藏书的图书室，发现船长涉猎范围大到惊人，这里有“人类在历史、诗歌、小说和科学方面全部*优秀的作品”，“但是，数量*多的是科学方面的书籍，它们是这个图书室的核心”。我们将从他储藏丰厚的博物馆中，发现船长的艺术品位和修养；我们将在海底的每一个惊心动魄的故事里，发现船长的沉着果决，比如采珠人遇到鲨鱼攻击时，船长的英勇一战；我们将从船长的待人接物中，发现船长冷漠的表面背后，有着高贵的善良和正义感。
这位带着浪漫传奇感的具有英雄主义气质的船长，从容地指挥着构造奇妙的“鹦鹉螺”号向大洋深处进发。
搭载着探险者们的潜艇将从太平洋出发，在珊瑚岛、印度洋、红海、地中海以及大西洋下穿行，种种奇异的生物令人惊叹，大家穿着特制的服装便可在海底漫步。海下的世界，并不都是优美奇幻的，悲苦的采珠人在艰辛苦难的生活中，时时面临危险；“鹦鹉螺”号也并非是无所不能的神器，它也会受到袭击，出现险情。也正是因为如此，这部小说令无数读者捧读至今。海底两万里的世界，让我们总在惊叹，我们生活在一个如此广袤的星球上。
在人类出现之前，世界就被这样一片广袤的蓝色覆盖着，生命孕育其间。在单调而漫长的斗转星移中，海洋渐渐繁衍出了地球的活力，古老而又年轻的星球终于露出了熹微的曙光——智灵产生了。拥有智与灵的物种渐渐直立起来，他们被称作——人类。在百万年前他们开始在大地上行走，他们依靠着大地的产出为生，并发现了对水的依赖，于是他们沿着水源建立了家园。当文明体系逐渐形成，人类开始用文字记录和整理世界，使用汉字的中国先民创造了“海”字，表达对大海无以复加的深厚情感。
那明媚蔚蓝下的世界广袤而深邃，陆上生长的我们可以在她的表面畅游，却对她的纵深处知之甚少，就像人们抬头仰望星空，那无尽的天空充满了谜一般的梦幻色彩，这美丽的梦幻色彩也同样存在于海底的世界。在工业制造的手臂慢慢伸向海洋之前，人类已经通过幻想编织了一个宏大的海底世界。在神秘的深邃蓝色面前，法国科幻小说家儒勒·凡尔纳以他卓越的写作天赋，为我们缔造了《海底两万里》。
现实世界中，人类依然对深海的世界执着而艰难地探索着。
这个故事或许还可以继续下去，《海底两万里》不会是终点，就像人类瑰伟的想象总无尽头。
(2019部编)海底两万里/凡尔纳 作者简介
凡尔纳（1828—1905），法国著名科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》《地心游记》等著名科幻小说。知识丰富，描写奇异瑰丽。他的小说在世界各地广为流传，深受不同时代读者的推崇与喜爱。
