一、内容全面，螺旋上升。《初中数学培优》以新课程标准为依据，按各年级段应掌握的数学知识结构特点将内容分为数个专题。 二、选题经典，编排科学。全书按专题编写旨在对学生进行由针对性的训练。 三、全面实用。参加《初中数学培优》编写工作的教师多为有着丰富数学经验、数学成就突出的名牌学校一线高级教师，他们的数学理念先进、科学，既注重打造学生扎实的知识基础，又注重引导学生根据自身特点总结出适合自己的学习方法，使学生的数学能力在原有基础上得到充分发展和提高，取得阶段性的进步。
