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名师教写作小学1年级下册.体验习作/项目化习作进阶课程
  2020-10-03 00:00:00  

名师教写作小学1年级下册.体验习作/项目化习作进阶课程 本书特色

该系列图书以主题的形式开展习作探究，从小学一年级到六年级，每学期一册，每册一个主题，一共12册。每个主题设计8个项目（一年级上学期为6个项目），一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分，完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识，构建了完整的习作知识体系，设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程，非常具有实操性，让师生从此不再惧怕写作。 “体验”是项目化习作的第二个主题。在这个主题中，我们依据学生的日常生活情况设计了“拼文具人”“拼七巧板”“拼树叶画”“打电话”“照镜子”“写日记”等活动，以学习者为中心，基于明确的探究目标，让学生在动笔写作前经历一个动手实践的过程，培养想象思维，同时初步认识自我。

名师教写作小学1年级下册.体验习作/项目化习作进阶课程 内容简介

该系列图书以主题的形式开展习作探究，从小学一年级到六年级，每学期一册，每册一个主题，一共12册。每个主题设计8个项目（一年级上学期为6个项目），一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分，完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识，构建了完整的习作知识体系，设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程，很好具有实操性，让师生从此不再惧怕写作。 “体验”是项目化习作的第二个主题。在这个主题中，我们依据学生的日常生活情况设计了“拼文具人”“拼七巧板”“拼树叶画”“打电话”“照镜子”“写日记”等活动，以学习者为中心，基于明确的探究目标，让学生在动笔写作前经历一个动手实践的过程，培养想象思维，同时初步认识自我。

名师教写作小学1年级下册.体验习作/项目化习作进阶课程 目录

项目1 学会打电话 导引 001 积累 002 打电话（有改动） 002 我给太阳打电话 003 打电话的老鼠（节选） 004 青蛙给星星打电话 006 练笔 008 喂喂喂 008 评改 013 爸爸不在家 013 《接电话》（片段） 015 周末踢球去 016 电话来了 018 拓展 020 电话礼仪我知道 020 项目2 魔幻文具秀 导引 021 积累 022 我的文具 022 我的削笔刀 024 如果我是一块橡皮 025 我的文具罢工了 027 练笔 030 搭搭乐 030 评改 034 《我的“大黄蜂”》（片段） 034 《铅笔机器人》（片段） 036 文具“人” 037 尺子飞船 038 拓展 040 文具大狂欢 040 文具总动员 041 项目3 百变七巧板 导引 043 积累 044 我能变成什么（节选） 044 饼干七巧板（有删减） 046 狐狸帕特拉的书出版了（有删改） 047 玩报纸 049 练笔 051 变一变 051 评改 054 《我的小屋子》（片段） 054 《七彩小鱼儿》（片段） 055 小帆船，拼起来 056 快乐七巧板游戏 058 拓展 060 积木国 060 项目4 创意树叶画 导引 063 积累 064 有趣的纸盘画 064 美丽的“星空” 066 快乐的小鱼 068 我喜欢折纸飞机 070 练笔 072 魔术贴 072 评改 075 《洗手绢》（片段） 075 《树叶画》（片段） 077 小帆船 078 制作沙锤 079 拓展 082 自制橡皮泥 082 项目5 图形魔法师 导引 087 积累 088 这是什么形状（节选） 088 三角形滴溜溜 090 圆形骨碌碌 091 一起玩形状游戏（节选） 093 练笔 095 添一添 095 评改 100 神奇的图形魔术师（片段） 100 神奇的“正方形”（片段） 102 神奇的“圆” 103 三角形变变变 104 拓展 107 我有一个想法 107 我能变成什么 108 项目6 镜子里的我 导引 111 积累 112 猜猜它是谁 112 你能分得清吗？ 113 黑猫警长（节选） 114 海的女儿 115 练笔 117 照一照 117 评改 122 《镜子里的我》（片段） 122 《镜子里的我》（片段） 124 镜子里的我 125 镜子里的我 126 拓展 128 我就是我自己 128 我不知道我是谁 129 佩泽提诺 130 项目7 情绪过山车 导引 133 积累 134 跷跷板 134 乡村的夏天 135 在大海里捉迷藏（节选） 137 乖乖熊的生日会 138 练笔 141 抽奖啦 141 评改 145 《抽奖游戏》(片段) 145 《抽奖游戏》(片段) 147 记一次抽奖活动 148 抽奖 149 拓展 152 菲菲生气了 152 项目8 美丽日记本 导引 153 积累 154 蚯蚓日记 154 捣蛋鬼日记 159 创 编 163 写日记 163 评价 168 拓展 169 小屁孩日记 169 出版说明 173

名师教写作小学1年级下册.体验习作/项目化习作进阶课程 作者简介

曾海玲，深圳市最有影响力的教师之一，省级骨干教师、广东省教师继续教育培训专家、深圳市年度教师、深圳市骨干教师、福田区首席教师、福田区名师工作室主持人、福田区优秀园丁、福田区人民政府兼职督学。先后主持或参与科研课题10多个；多次主持福田区特级教师论坛等活动；主讲的优质课曾获省级青年教师课堂教学大赛一等奖；有多篇论文在《人民教育》《中小学教材教学》《语文教学通讯》《小学语文教学》《教师月刊》《新课程评论》等核心期刊发表；有30多项教育教学成果获得区级以上奖励；参与编写并出版了《新教材小学语文名师同步教学设计》《同步作文名师导写》等教学参考丛书；出版了《从语文素养走向生命成长》等专著。

名师教写作小学1年级下册.体验习作/项目化习作进阶课程

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