“荟”阅读:课外读本:四年级第二学期 本书特色
“‘荟’阅读”丛书共有10册，分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读，是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。
读本美文荟萃，编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平，从全国各版本教材经典篇目中，精选与语文统编教材各单元主题相匹配的儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说，巧妙设计读法导引活动，引导学生运用课堂所学开展自主阅读。
本套丛书的各册读本，根据小学语文统编教材各年段、各阶段重点训练的语文要素，精心设计编写阅读思考、阅读表达等丰富的实践活动，鼓励学生将课内所学的语文知识迁移运用到课外阅读中，在自主阅读实践中加深对知识的巩固和理解。
本套丛书编者还根据不同阶段的阅读要求编制表现性评价量表，引导学生依据评价量表对阅读的习惯、兴趣、态度、成果等进行“自检”。同时也让家长能了解每一阶段对孩子阅读兴趣、习惯培养、阅读能力提升的着力点，从而更好地引导不同阶段的孩子体验、享受阅读的快乐，促使孩子在阅读中成长。
“荟”阅读:课外读本:四年级第二学期 内容简介
本书围绕统编本语文四年级下册课本内容，按照单元主题及教学内容，选编了*切合的诗文等阅读材料，配有精美插图。所选30篇文章经典适切，除个别一两篇外，绝大部分曾被各家出版社所编教材选入，非常适合用作四年级下册语文教材的辅助课外读物。文后的阅读导引可帮助孩子自然掌握各项阅读能力。
“荟”阅读:课外读本:四年级第二学期 作者简介
《‘荟“阅读》编写组由多次荣获国家级、上海市级荣誉的优秀教研员和极富经验的一线教师组成。
