整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 本书特色
整本书阅读四个方面的教学价值
1 提供相对完整的文化场域
2 推动认识过程的逐渐完善
3 促进阅读策略的综合运用
4 承载综合能力的进阶发展
整本书阅读的配套书目：
《艾青诗选》《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》《水浒传》《世说新语》《聊斋志异》
整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 内容简介
《山海经》是一部上古的地理百科奇书，内容涉及上古时代的天文、历史、地理、物产、风俗等多方面的知识，堪称中国古代文化的百科全书。本书精选适合小学生阅读的内容，以全新的体例对这些故事重新编排，配以精美的古版插图，引领小学生走进上古时代的神奇世界。本书通过对部编版小学语文教材的研究，让学生不仅能体会阅读的美好，还能掌握阅读方法。在此基础上，通过扫描二维码实现音频诵读，完成阅读测试，让学生随时检测自己的阅读水平，也方便老师、家长跟踪学生的阅读进度。实现互联网与书本的完美链接，让阅读更有趣、更好玩。
整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 目录
整本书阅读（九年级 上）
如何阅读《艾青诗选》
一 学习目标 / 2
二 作品清单 / 2
三 学习任务规划 / 5
四 学习任务现场 / 8
五 学习效果评价 / 27
如何阅读《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》
一 专题设计依据 / 30
二 学习目标 / 33
三 学习任务规划 / 34
四 学习任务现场 / 34
五 学习效果评价 / 53
如何阅读《水浒传》
一 学习目标 / 56
二 作品清单 / 56
三 学习任务规划 / 59
四 学习任务现场 / 61
五 学习效果评价 / 80
如何阅读《世说新语》《聊斋志异》
一 专题设计依据 / 84
二 学习目标 / 86
三 学习任务规划 / 87
四 学习任务现场 / 87
五 学习效果评价 / 104
整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 作者简介
朱艳春：
中国高等教育学会教师分会语文教师教育中心副理事长，北京市中语会常务理事，北京市语文学科带头人。北京市通州区教师研修中心语文学部部长，陕西师范大学教育科学院特聘专家。著有《做语言文字的炼丹人》《初中语文微课设计与评析》等
