整本书阅读课程化训练(8.下)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 本书特色
整本书阅读四个方面的教学价值
1 提供相对完整的文化场域
2 推动认识过程的逐渐完善
3 促进阅读策略的综合运用
4 承载综合能力的进阶发展
整本书阅读的配套书目：
《傅雷家书》《给青年的十二封信》《苏菲的世界》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《名人传》
整本书阅读课程化训练(8.下)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 内容简介
《鲁滨孙漂流记》讲述鲁滨孙出身于中产阶级，他父亲常用知足常乐的哲学教育他，要他满足于中间阶层的幸福生活。但他抵挡不住海外新世界的诱惑，几次三番出海闯荡，终于有一次被困在了一个荒岛上。二十八年的孤岛生活仍然未能阻止他的冒险精神。面对死亡的威胁，他凭着坚忍的毅力，在蛮荒之地白手起家，勇夺叛变水手控制的商船，历尽千辛万苦，很后终于脱险，得到一笔财富，成为一个时代的传奇人物。本书配备了精美插图，图文并茂。本书通过扫描二维码实现音频诵读，完成阅读测试，让学生随时检测自己的阅读水平，也方便老师、家长跟踪学生的阅读进度。实现互联网与书本的完美链接，让阅读更有趣、更好玩。？
整本书阅读课程化训练(8.下)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 目录
整本书阅读（八年级 下）
如何阅读《傅雷家书》
一 学习目标 / 2
二 作品清单 / 2
三 学习任务规划 / 4
四 学习任务现场 / 6
五 学习效果评价 / 24
如何阅读《给青年的十二封信》《苏菲的世界》
一 专题设计依据 / 28
二 学习目标 / 31
三 学习任务规划 / 31
四 学习任务现场 / 33
五 学习效果评价 / 60
如何阅读《钢铁是怎样炼成的》
一 学习目标 / 64
二 作品清单 / 64
三 学习任务规划 / 68
四 学习任务现场 / 69
五 学习效果评价 / 90
如何阅读《平凡的世界》《名人传》
一 专题设计依据 / 94
二 学习目标 / 98
三 学习任务规划 / 99
四 学习任务现场 / 100
五 学习效果评价 / 111
整本书阅读课程化训练(8.下)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 作者简介
朱艳春：
中国高等教育学会教师分会语文教师教育中心副理事长，北京市中语会常务理事，北京市语文学科带头人。北京市通州区教师研修中心语文学部部长，陕西师范大学教育科学院特聘专家。著有《做语言文字的炼丹人》《初中语文微课设计与评析》等。
