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我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本

  2020-10-03 00:00:00  

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 本书特色

这是一套专为小学生量身定制的课外读物。丛书针对小学生的认知能力和心理特点,以知识性、趣味性、指导性为主旨,多维精选篇目,精心设计栏目,帮助孩子们在轻松愉快的阅读氛围中增长知识、开阔视野、激发潜能,从而全面提高语文学习的素养和能力。 本套丛书共5册,每册8章,帮助孩子轻松打卡完成40周阅读计划,一周一个主题,一天一种形式,既精选了汉字、成语、百科、历史等各方面的知识,还选编了实用有趣的语文能力训练及游戏,让孩子轻松养成良好的阅读习惯,真正爱上阅读。 全书分为《词语宝宝大闹句子国》《“我”在古代不是我》《不愿待在铁轨上的火车》《出租时间的熊爷爷》和《一头蓝象经过我窗前》等5册。本书为其中一册:《不“我”在古代不是我》。

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 内容简介

阅读周计划读写好帮手 紧贴新课标快乐大语文 ※精选近300篇优质阅读素材 名家名篇、精美选文、文学知识、科普新作,全方位满足新课标阅读量要求 ※40周阅读能力和写作方法训练 读写结合,以读促写,为小学生提供有针对性的读写指导与训练 ※全国30所名牌小学选读书目 多位老师、校长、作家、教授诚意推荐,真正为了让孩子爱阅读、爱语文 ※帮助100万小读者爱上阅读 一周一个主题,一天一种花样,通过趣味阅读,发现孩子令人惊喜的变化 40周让孩子养成受益一生的阅读习惯 懂文化历史,知天文地理,语文成绩噌噌涨 全书共5册,每册8章,每章1个欢笑漫画 7天精彩阅读素材 让孩子轻松打卡完成40周阅读计划

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 目录

第1 章 池塘音乐会 池塘音乐会///004 聊“幽”字///006 首富的谦逊///008 为何不能用报纸包食品///010 游黑沙海滩///011 爆笑问答///012 翠鸟捕鱼///013 丁丁的阅读笔记///015 第2章 三分钟的友谊 搬到云朵上面的树林///018 说“朋”道“友”///020 沾了加菲猫的光///021 狗鼻子不怕臭///023 三分钟的友谊///024 挑“异类”///026 海洋之舟///027 丁丁的阅读笔记///029 第3章 “我”在古代不是我 拉兹和狮子(上)///032 “我”在古代不是我///034 唐伯虎学画///035 “墓岛”之谜///037 回来的母爱///039 一半加一半///042 20美元的价值///043 丁丁的阅读笔记///045 第4章 在德国当农民不容易 拉兹和狮子(下)///048 “安”字为什么这样写///050 崇拜妹妹的霍金///051 在德国当农民不容易///053 爷爷和盆景///055 破袜子上的洞洞///058 周庄的早晨///059 丁丁的阅读笔记///061 第5章 “驯服”鸡蛋 蜗牛慢慢走///064 “跑”字的新内涵///066 迷路的科学天才///067 缝叶莺///069 “驯服”鸡蛋///071 谜底藏在对联里///073 秋 天///074 丁丁的阅读笔记///075 第6章 木匠的*后一栋房子 林中水滴(节选)///078 何谓“三军”///080 爱书如宝的鲁迅///081 磨砺脚趾的鹰///083 你说怪不怪///085 谁敢上台来打擂///088 木匠的*后一栋房子///089 丁丁的阅读笔记///091 第7章 集体自杀的旅鼠 骗人的流星///094 “种”字兄弟比本领///096 丘吉尔妙语解围///098 集体自杀的旅鼠///100 春加拉湖///102 帮词语回家///104 还魂草///105 丁丁的阅读笔记///107 第8章 藏在故事里的城市名 小蚂蚁帮忙///110 调皮的“尧”///112 杜甫名句有“三破”///113 为什么花开有早晚///114 参加爸爸的博士论文答辩///115 藏在故事里的城市名///117 家乡的小河///118 丁丁的阅读笔记///120

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 相关资料

阅读这套丛书就好像乘坐在一条行驶在小溪的船上,饱看两岸盛开的桃花,呼吸着扑面而来的春风,真是令人心旷神怡,流连忘返。 ——人民教育出版社资深编审 张定远 一本书不是作者要展示什么,而是作者和作品能给孩子带来什么帮助。这套书的创意很好,书名和形式都是孩子们喜欢的,好玩有趣,内容符合孩子们的阅读需要。 ——《东方少年》杂志社社长、总编辑 王庆杰 这套书很适合小学生阅读,故事短小精悍,文学、历史、科学等知识点丰富,还有设计新颖的语文小游戏,好玩有趣的欢乐漫画,寓教于乐,启迪心智。 ——儿童文学作家 许廷旺 语文学习不能只靠课堂,课后广泛的阅读很重要。这套作文报的出版对学生的学习有很大帮助,坚持阅读,能提高学生的阅读能力和写作能力。 ——儿童文学作家 陈娟 拿到这套书,真有眼前一亮的感觉,这套书看起来似乎和语文学习的关系不大,其实是在做着**重要的工作,就是在扩大孩子视野,把他们的生活半径无限地扩大,扩大到整个宇宙、扩大到古往今来、扩大到人类的心灵…… ——小草老师、资深作文辅导教师、《作文原来可以这样写》作者 周纯 不同的主题设计,多变的学习计划,丰富多彩的阅读内容,生动活泼的漫画故事,有趣的读写训练等,一定会让阅读它的孩子深深爱上它。这是一套提升孩子阅读力和写作力的书,真可谓是一套让孩子“脑洞大开”的书。 ——河南省商丘市基础教育教学研究室小学语文教研员 李斩棘 《作文指导报》系列图书为孩子们的课余生活增添了乐趣,必将激发他们的阅读和写作兴趣,提高语文素养和能力,从小树立学语文、爱语文、用语文的志趣。 ——江西省南昌市小学语文学科带头人 陈春香 从看到题目的那一眼,就让人无法放下这本书。《作文指导报》全面丰富孩子的知识,开拓孩子的视野,不知不觉便成为知识人。 ——广东省中山市卓雅外国语学校 李琴

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 作者简介

《作文指导报》是享誉全国的优秀少儿报刊。创刊30多年以来,发行逾千万份,影响几代学子。在国家报刊审读中心的综合质量评审中,《作文指导报》已连续多年名列前茅,曾获评为全国教辅类报纸文科类第一名。

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