小学国学经典教育读本:老子【注音】【彩绘】 本书特色
《老子》是中国文化的瑰宝，也是道家*著名的经典之一，它以“道”为核心，建构了上至帝王御世，下至隐士修身，蕴涵无比丰富的哲理体系，对后世产生了深远的影响。
小学国学经典教育读本:老子【注音】【彩绘】 内容简介
国学，是指体现我国传统道德伦理观和价值观的思想体系，也是指承载这个思想体系的一系列儒家经典。中华民族的历史源远流长，其文化能够传承千年，与古代圣贤所创造的国学经典的广为流传密不可分。这些国学经典凝聚着中华民族几千年的思想和智慧，是中华民族文化的主要载体之一，具有永恒的价值。
国学具有“蒙童养正、幼儿养性、少年养志、成人养德”的巨大教育功能，这些国学经典读物既包含了丰富的知识，涉及天文、地理、历史、道德伦理等，又非常切合孩子学习的特点，可诵可读，朗朗上口，易读易记许多教育专家根据儿童教育的生理特点，大力推荐中小学生学习国学蒙学经典，他们认为*好从幼儿阶段就开始蒙学教育，并且推荐采用《三字经》等传统蒙学经典作为启蒙教材。
为此，我们特编写了这套《小学国学经典教育读本》，为了方便小读者阅读，本套丛书标注汉语拼音，并有注释、译文、经典故事，配精美插图。另外，我们还精心设置了能够帮助小读者理解原文的“阅读拓展”，其内容举一反三，形式灵活多样，通过设问题引发思考，多角度谈感悟，引导小读者在生活中践行本课的国学精神，达成知行合一的学习效果。
小学国学经典教育读本:老子【注音】【彩绘】 目录
**章001
第二章003
第三章（节选）005
第四章007
第五章008
第六章010
第七章011
第八章012
第九章014
第十章（节选）016
第十一章017
第十二章018
第十三章（节选）019
第十四章（节选）021
第十五章（节选）022
第十六章024
第十七章026
第十八章027
第十九章028
第二十章（节选）029
第二十一章（节选）031
第二十二章032
第二十三章（节选）034
第二十四章035
第二十五章（节选）036
第二十六章037
第二十七章（节选）039
第二十八章（节选）040
第二十九章041
第三十章（节选）043
第三十一章（节选）044
第三十二章（节选）045
第三十三章046
第三十四章048
第三十五章049
第三十六章050
第三十七章051
第三十八章（节选）052
第三十九章（节选）054
第四十章056
第四十一章（节选）057
第四十二章（节选）059
第四十三章060
第四十四章061
第四十五章062
第四十六章063
第四十七章065
第四十八章066
第四十九章（节选）067
第五十章（节选）068
第五十一章（节选）069
第五十二章（节选）070
第五十三章071
第五十四章（节选）072
第五十五章（节选）074
第五十六章075
第五十七章（节选）076
第五十八章（节选）077
第五十九章078
第六十章079
第六十一章（节选）080
第六十二章（节选）082
第六十三章（节选）083
第六十四章（节选）084
第六十五章085
第六十六章（节选）086
第六十七章（节选）088
第六十八章090
第六十九章091
第七十章092
第七十一章093
第七十二章094
第七十三章095
第七十四章096
第七十五章098
第七十六章099
第七十七章（节选）100
第七十八章101
第七十九章102
第八十章（节选）104
第八十一章（节选）105
小学国学经典教育读本:老子【注音】【彩绘】 作者简介
曾琴，小学一级教师，毕业于湖北大学汉语言文学专业。在教学一线工作了十五年，多次被评为市优秀教师，先进教育工作者。爱好文学写作，在各类杂志报刊发表文章多篇。
王娟：毕业于吉林艺术学院数字媒体专业，从教4年获得多项荣誉称号，指导学生参加全国法律知识竞赛取得优异成绩，指导学生作品多次在省市电脑制作大赛上获奖。
