基于核心素养的数学创新教学设计 本书特色
本书为初高中阶段数学教学教案编写实例，每个教学案例由教学目标、教学重点和难点、教学方法与手段、教学流程设计、教学过程、课堂反思、专家点评等内容组成，从教学设计到进展安排，从案例到实施，帮助老师掌握新型教学实践，让教学大纲的要求充分融合在教学实践当中。
基于核心素养的数学创新教学设计 内容简介
本书以《高中数学课程标准》要求为依据，围绕学生核心素养这一主线，积极探索课堂教学的改革。本书可作为数学教师的一份参考资料，对提升教师的教学水平和研究能力有一定的帮助。
基于核心素养的数学创新教学设计 目录
高一年级上学期
子集与推出关系 上海市行知中学 张建国
一元二次不等式的解法（**课时） 上海市市东中学 蔡敏姬
基本不等式及其应用（**课时） 同济大学**附属中学 李 珍
一元二次型不等式恒成立问题初探 上海市行知中学 陈建华
函数关系的建立（**课时） 上海市行知中学 张倬霖
函数的奇偶性 上海市行知中学 高振严
函数的基本性质（4）——零点 上海市民星中学 唐费颖
二次函数在闭区间上的*值问题 复旦大学附属中学 张 哲
幂函数的性质与图像 复旦大学附属中学 施柯杰
函数综合例题应用 上海市行知中学 严卫东
高一年级下学期
两角和与差的运用 上海市市东中学 陆剑红
正弦定理（**课时） 上海市同济中学 顾琳婕
正弦定理（**课时） 上海市行知中学 朱 华
余弦定理（**课时） 上海市复旦实验中学 袁 青
数学与音乐——函数y=Asin（wx φ）的图像与性质（**课时）
上海市民星中学 唐费颖
反正弦函数 上海市控江中学 张菁璐
高二年级上学期
等比数列的前n项和（**课时） 上海市行知中学 吴艳军
数列的*值初步研究 上海市市东中学 浦静滢
向量的数量积（**课时） 上海市少云中学 张 谊
向量的应用（**课时） 上海市行知中学 宋园园
用平面向量分解定理探究一类几何问题 同济大学**附属中学 王蕙萱
高二年级下学期
直线的方程（**课时） 上海市中原中学 厉 善
椭圆的标准方程 复旦大学附属中学 肖恩利
双曲线的标准方程 上海市行知中学 张 怡
二次曲线和圆锥曲线 上海交通大学附属中学 杨逸峰
用复数模的几何意义解决曲线问题 上海财经大学附属中学 吴 姝
高三年级
球面距离 上海市杨浦高级中学 方耀华
排列组合中分类与分步的几例探究 上海理工大学附属中学 徐正旺
线性规划的可行域 同济大学**附属中学 吴 颖
一道高考试题的研究——坐标变换对椭圆共轭直径的研究
上海市同济中学 赵海鸣
初三年级
百分比的意义（**课时） 上海市控江中学附属民办学校 李 浩
圆的面积 上海市控江中学附属民办学校 倪 宏
二次函数y=ax2 bx c的图像（**课时） 上海市包头中学 杨织民
附录1子集与推出关系课前指引
附录2子集与推出关系课堂评价
附录3中外历史上的方程求解
基于核心素养的数学创新教学设计 作者简介
王国江，上海市杨浦区教师进修学院高中数学教研员，数学特级教师。杨浦区教育系统第八批优秀专业技术人才，区学科带头人，区数学名师工作室主持人。上海市教研室重大项目主持人，上海市教育学会数学专业委员会理事，《上海中学数学》特聘编辑。在《数学教学》《中学数学教与学》《中学数学教学参考》等12种杂志上发表论文40多篇，主编或编著书有40余种。
