该书是班主任专业化培训丛书之一，包括：班主任专业化的内涵、班主任的专业素养 、班主任工作基本规范是专业化的前提、在履行职责中实现专业发展、班主任要实现自主专业发展、班主任专业化的校本策略、制度建设和政策支持是班主任专业化的保障等七章，它深入系统地阐述了“重要专业性岗位与班主任专业化”这一主题。
对班主任专业化水平的提高，具有指导性、可操作性价值。
