以从容之姿面对未来:高中生涯教育理论与实务 本书特色
《以从容之姿面对未来：高中生涯教育理论与实务》着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。
以从容之姿面对未来:高中生涯教育理论与实务 目录
序言
理论线索
——高中生涯教育理念和实践引导
一、相关概念
二、生涯理论概述
三、生涯理论对高中生涯教育的启示
问题研讨
实践启示
——其他国家和地区生涯教育经验
一、其他国家和地区的生涯教育经验
二、启示：确立适切的高中生涯教育目标与内容
问题研讨
教育探索
——基于体验活动的高中生涯课程建构
模块1 我的高中
模块2 我就是我
模块3 自我管理
模块4 职涯探索
模块5 学涯探索
模块6 生涯档案
问题研讨
高中生涯教育展望
后记
以从容之姿面对未来:高中生涯教育理论与实务 作者简介
贾永春，上海市闵行区教育学院德研部主任，长期从事德育工作，在中小学生成长指导模式和德育队伍建设方面很有经验。在如何提高德育教育有效性上，带领德研部围绕“以德立身、规范施教”话题，贯穿对学生行为规范教育、传统文化教育、生涯教育、社会主义核心价值观教育等的思考。
