中小学戏剧教育专题课程教材小学戏剧(低年段) 本书特色
小学戏剧是一门拓展型的综合实践性课程，具有知识性、趣味性、体验性的性质，面向一至五年级学生。
课程内容融合了英国戏剧教育、当代艺术教育、传统经典三个体系，以小学戏剧课程为主要途径，以审美和人文素养培育为核心，重点关注创新素养的培养，在以“礼、孝、仁、智、信”为主线的戏剧活动中，运用游戏、绘本、故事等戏剧载体，融入基本演技、第三者问题解决、定格画面、剧本写作等戏剧方法，在从声音、台词、形体、表演等戏剧技能中促进学生的艺术感受力、鉴赏力和创造力审美能力的提升，在思想表达、语言沟通、团队合作中树立自信、培养同理心，同时在“五常”经典的表演中，习中华之礼，养浩然正气，感受中华文化的无穷魅力。
中小学戏剧教育专题课程教材小学戏剧(低年段) 内容简介
小学戏剧是一门拓展型的综合实践性课程，具有知识性、趣味性、体验性的性质，面向一至五年级学生。课程内容融合了英国戏剧教育、当代艺术教育、传统经典三个体系，以小学戏剧课程为主要途径，以审美和人文素养培育为核心，重点关注创新素养的培养，在以“礼、孝、仁、智、信”为主线的戏剧活动中，运用游戏、绘本、故事等戏剧载体，融入基本演技、第三者问题解决、定格画面、剧本写作等戏剧方法，在从声音、台词、形体、表演等戏剧技能中促进学生的艺术感受力、鉴赏力和创造力审美能力的提升，在思想表达、语言沟通、团队合作中树立自信、培养同理心，同时在“五常”经典的表演中，习中华之礼，养浩然正气，感受中华文化的无穷魅力。
中小学戏剧教育专题课程教材小学戏剧(低年段) 目录
**单元 做游戏学表演
**课 动作表现 /3
第二课 感知表现 /7
第三课 情境想象 /11
第四课 语言表达 /15
第五课 戏剧游戏 综合表演 /19
第二单元 戏剧绘本表演
**课 绘本动作表演 /25
第二课 绘本感知表演 /29
第三课 绘本情境表演 /33
第四课 绘本语言表演 /37
第五课 绘本综合表演 /41
中小学戏剧教育专题课程教材小学戏剧(低年段) 作者简介
杨慧琳，上海戏剧学院闵行附属学校校长兼党支部书记。中学高级教师、浦江镇妇联副主席。曾主编《走进交大的小朋友》（2009年10月上海交通大学出版社）、《小水手，大航母》（2013年11月上海交通大学出版社）等校本教材。
