| 小学生6年级数学建模能力培养教程供6年级师生下学期使用试用本6年级,下册 |
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2020-10-03 00:00:00 |
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小学生6年级数学建模能力培养教程供6年级师生下学期使用试用本6年级,下册 本书特色
适读人群 ：供六年级师生下学期使用
未来社会是数字化社会 而数字化社会就是模型化社会 所以，在不久的将来 不会建模就不会科研 不会用模就不会生活
小学生6年级数学建模能力培养教程供6年级师生下学期使用试用本6年级,下册 内容简介
《小学生6年级数学建模能力培养教程》由**数学建模工作委员会编
小学生6年级数学建模能力培养教程供6年级师生下学期使用试用本6年级,下册 目录
**单元 负数
1-1 负数的认识
1-2 负数的大小比较
第二单元 圆柱和圆锥
2-1 圆柱的认识
2-2 圆柱的表面积
2-3 圆柱的表面积的应用
2-4 圆锥的认识
2-5 圆锥的体积
第三单元 比例
3-1 比例的意义
3-2 比例的基本性质
3-3 正比例的意义
3-4 反比例的意义
3-5 比例尺的意义
3-6 比例尺的应用（一）
3-7 比例尺的应用（二）
3-8 图形的放大与缩小
3-9 用比例解决问题（一）
3-10 用比例解决问题（二）
第四单元 统计
统计图
第五单元 数学广角
5-1 “抽屉原理” （一）
5-2 “抽屉原理” （二）
5-3 “抽屉原理” （三）
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http://www.00-edu.com/tushu/jcjf/2020-10-06/2854616.html十二生肖十二星座
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