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儿童发展 本书特色
本教材是教师教育*精品资源共享课配套教材，阐述了0-6岁儿童身心发生、发展的规律，内容涉及生理、认知、社会性、个性发展特点及培养方法。本教材突出了学科基础性，围绕学前儿童身心发展的基础知识和基本理论展开，使学习者全面掌握学前儿童的身心发展规律和特点，形成正确的儿童观、教育观，掌握解决教育实践问题的技能。本教材强调实践性，强化学习者的运用能力，并配有丰富的数字化资源，如视频、案例、图片等，有助于拓展学习者的视野。
本教材可作为高等院校学前教育专科教材，也可作为幼儿园教师培训用书和教学参考书。
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