国学常识-给青少年的国学入门读物 本书特色
本书的特点是，为我们搭建了一个国学知识体系的大框架，内容全面、要点完备、条理清晰、体例严谨。全书内容涵盖了考证学、考古学、经学、史学、哲学、文学、科学以及艺术等各个方面，并包含其学术源流的变化发展，及其学术派别和代表人物的介绍。此书虽成于民国时期，但其国学理念及其讲述国学的方法，极具现代的学术眼光。及至今日，这本书依然是读者学习国学的**之书。
别看本书所讲都是专业的国学知识，但是作者以浅显流畅的文字，对中国的语言文字、哲学、历史、文学、科学、艺术及其代表性的人物、源流、派别及学术观点，一一做了评述。孩子可以凭借此书了解中国传统文化之博大精深，形成对于国学的完整概念。
本书可以作为当今青少年入国学之门径*读本。
国学常识-给青少年的国学入门读物 内容简介
国学典籍汗牛充栋，国学内容庞杂浩繁，普通人即使穷尽毕生之力，也难通万一。然而作者却以深厚的中国传统文化功底和通俗易懂的笔触，随手拈来，用区区20万字便深入浅出地将中国传统文化的框架勾勒得如此清楚。
作者以浅显流畅的笔触，首先对国学作了概述，进而分章节对语言文字、史学、哲学、文学、自然科学、艺术及其代表性的人物、派别和学术观点予以介绍，并作了评述。
通过阅读本书，广大青少年朋友不仅可以了解博大精深的中国传统文化，进而形成关于国学的较为全面的概念；有志于深入研究的青少年，亦可通过本书探寻进入国学殿堂之门径。
希望广大青少年读者能真正从本书受益。
国学常识-给青少年的国学入门读物 目录
**章 概 说
01 所谓国学 … 002
02 国学在清代 … 004
03 国学的分科 … 007
04 国学的派别 … 009
05 进步的方法与贫乏的内容 … 012
06 欧美学术的影响 … 014
07 “五四”以后的国故整理 … 015
08 国学与世界学术 … 017
09 专门研究与基本知识 … 019
10 研究的态度及准备工作 … 020
第二章 语 文
11 研读古籍的阶梯 … 024
12 所谓小学 … 025
13 六书 … 026
14 字形的演变 … 029
15 字义的演变 … 031
16 训诂学 … 033
17 文法学的先驱及其发展 … 035
18 方言学 … 037
19 字音的变迁 … 038
20 语言和文字的分离 … 040
21 双声叠韵 … 042
22 反切 … 044
23 四声 … 046
24 声韵学 … 047
25 字母 … 050
26 韵部 … 052
27 古音之推定 … 054
第三章 古 物
28 金石之学 … 058
29 殷墟发掘 … 060
30 甲骨之学 … 061
31 古物与社会学 … 063
32 无文字的古物 … 064
33 古物与考证学 … 066
34 古物与古书 … 067
第四章 书 籍
35 传写本与刻本 … 072
36 版本之学 … 074
37 校雠之学 … 075
38 章句之学 … 077
39 目录之学 … 079
40 图书分类法 … 081
41 辑佚及辨伪 … 084
42 类书及丛书 … 086
43 考证学与读书法 … 088
第五章 经 学
44 五经、十三经、四书 … 090
45 《易经》 … 092
46 《书经》 … 094
47 《诗经》 … 096
48 三礼 … 098
49 《春秋》 … 100
50 《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》 … 101
51 经之传授 … 103
52 今文经学与谶纬 … 106
53 古今文学派的斗争 … 108
54 汉以后的经学 … 109
55 清代的经学 … 111
56 经学的扬弃 … 113
第六章 史 地
57 所谓正史 … 116
58 正史的内容 … 118
59 编年史 … 120
60 纪事本末 … 121
61 别史 … 122
62 政书 … 124
63 杂史传记及其他 … 126
64 学术史 … 127
65 史评 … 128
66 地理 … 130
67 历史哲学 … 131
68 新史学的产生 … 133
69 新史学的业绩 … 135
第七章 诸 子
70 诸子的学术派别 … 140
71 儒家 … 142
72 道家 … 145
73 墨家 … 148
74 别墨及名家 … 150
75 法家 … 152
76 兵家及其他 … 154
77 王充之学 … 156
78 魏晋时代的玄学 … 158
79 子学之兴起与消沉 … 160
第八章 佛 学
80 初期的佛教 … 164
81 佛教的中国化 … 166
82 流传中国诸宗派 … 168
83 小乘诸宗 … 170
84 传自印度的大乘诸宗 … 172
85 中国独创的大乘诸宗 … 174
86 佛学与儒学 … 176
87 因明学 … 179
88 唯识论中的心理学 … 181
89 现时佛学的趋势 … 183
第九章 理 学
90 宋明理学的产生 … 186
91 周敦颐与邵雍 … 188
92 张载及二程 … 190
93 集宋学大成的朱熹 … 193
94 陆象山与杨慈湖 … 196
95 浙东学派 … 198
96 宋末至明初之理学 … 199
97 王阳明之学 … 200
98 清初各大师对于理学的批判 … 203
99 理学批判的*高发展 … 206
100 宋明理学的没落与新理学的产生 … 209
第十章 诗赋词曲
101 文学的范围与类别 … 212
102 *早的诗总集 … 214
103 楚辞 … 216
104 赋 … 218
105 乐府 … 220
106 五言诗 … 222
107 陶渊明与南北朝诗 … 224
108 唐诗 … 226
109 李白、杜甫 … 228
110 唐以后的重要诗人 … 229
111 词 … 231
112 重要词人 … 233
113 散曲 … 235
第十一章 散文和骈文
114 散文和骈文的分别 … 238
115 散文与骈文的分合 … 240
116 周秦汉的散文 … 242
117 六朝文 … 244
118 唐宋八大古文家 … 246
119 明清两代的古文家 … 248
120 所谓古文义法 … 250
121 骈文的标准化及其支流 … 252
122 八股文及对联 … 254
123 文艺论评 … 256
124 文体解放和文学观念的变动 … 258
第十二章 新被重视的文学
125 戏曲的摇篮期 … 260
126 戏曲的成长期 … 262
127 唐以前的小说 … 265
128 宋元明的小说 … 267
129 清代的小说 … 269
130 宝卷、弹词、鼓词 … 271
131 中国文学与东方诸民族的相互影响 … 273
132 中国文学与西洋文学的关系 … 275
第十三章 科学及艺术
133 自然科学在国学中的地位 … 278
134 天文学和历法 … 280
135 数学 … 282
136 物理学及化学 … 285
137 医学 … 287
138 应用技术 … 289
139 科学与迷信 … 290
140 艺术 … 291
141 绘画及书法篆刻 … 292
142 音乐 … 296
国学常识-给青少年的国学入门读物 作者简介
曹伯韩（1897-1959），著名的语言学家、国学大师。曾历任中国文字改革委员会研究员、汉字整理部副主任、第二研究室主任，兼《中国语文》编委等职。他学识渊博，勤勉有加，一生致力于语言研究和传统文化的普及工作。著有20余部有关历史、地理、文化等方面的通俗读物，为普通文化爱好者提供了宝贵的精神财富。其中《国学常识》通俗流畅，深入浅出，要点完备，体例严谨，为国学爱好者及研究者的必备之书。
