数与式 本书特色
《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写，并经过全国百所重点中学一线教师权威论证，组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用，引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门，使学生领悟到解题方法，从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
数与式 目录
目 录
知 识 篇
第1节 有理数 / 2
第2节 相反数和绝对值 / 9
第3节 有理数的加减 / 16
第4节 有理数的乘除 / 23
第5节 有理数的乘方 / 30
第6节 平方根、立方根 / 36
第7节 实数 / 43
第8节 整式 / 52
第9节 整式的加减 / 60
第10节 幂的运算 / 67
第11节 整式的乘除 / 72
第12节 因式分解 / 80
第13节 分式 / 87
第14节 分式的运算 / 94
第15节 分式的运算 / 102
第16节 二次根式的乘除法 / 109
第17节 二次根式的加减法 / 115
第1８节 数、式与规律探索型问题的综合 / 121
第19节 数学思想方法在数与式中的应用 / 131
第20节 数与式在实际生活中的应用 / 139
方 法 篇
第21节 有理数的加减混合运算的技巧 / 149
第22节 有理数的乘除混合运算技巧 / 154
第23节 代数式求值的几种方法 / 158
第24节 因式分解中的变形技巧 / 162
第25节 二次根式的运算解题技巧 / 166
数与式 作者简介
龙文中，男1987.07-2000.07.宜城二中教学2000.07-2002.07.宜城二中副校长2002.08至今北京市十一学校 北京市教育科学“十二五”规划课题“海淀区义务教育阶段学业标准与教学指导研究” 《有理数》部分的编写；“海淀区教育科学“十二五”规划课题《指导中学生数学课外阅读的方法研究》数据统计，结论归纳提升。多次被评为“优秀教师”； “普通高中育人模式创新及学校转型的实践探究”的研究成果获国家级特等奖。
