高考-2017年全国中高考语文试题研究报告 本书特色
教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》把“加强考试招生和评价的育人导向”作为着力推进关键领域和主要环节改革，提出“加快推进考试招生制度改革，注重综合考查学生发展情况，引导学校实施素质教育，科学选拔人才”。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》将“2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。”考试招生制度的改革对每年自主命题省份乃至全国统一高考语文试题的命制必然产生影响。北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心和中高考试题课题组自2005年起，历时十年关注并收集各省自主命题和全国统一命题的试卷，并进行分析研究，以期通过大数据的模式分析语文高考试题命制的规律，预测其未来发展的趋势，引领语文高考试题命制的方向。十多年来，该套系列图书对各省自主命题和全国统一命题产生了不小的影响，也受到很多关注。
高考-2017年全国中高考语文试题研究报告 作者简介
郑国民：北京师范大学教授、博士生导师。小学至高中语文课程标准研制组、修订组核心成员。长期致力于中小学语文教材编写、研究，教材发展史研究、教育史。承担很多教育部研究课题、项目，以及很多地方的教学改造课题。
