我是朗读者.第二册.上 本书特色
本册包括童谣、儿歌、古诗文、小短文（写人记事）、寓言、童话（节选）等，每篇均为知名作家的经典作品，强调体现普通人的生活与情感，主题鲜明，语言流畅，适合朗读。每篇文章都有对应的音频文件，读者可通过扫描二维码获取音频，更好地理解文章内容，获得朗读方面的指导；同时配备音乐伴奏，方便使用。本书既可读，又可听。在营销方面，本书可通过组织大赛扩大宣传，也适合新华书店、网店、馆配、地市征订、农家书屋等。
我是朗读者.第二册.上 内容简介
诵读可以激发孩子的激情，提升孩子的自尊心；诵读可以提高孩子的语言表达能力、学习能力、写作能力和感知能力；诵读有利于孩子的智力发育。
我是朗读者.第二册.上 作者简介
顾之川，人民教育出版社编审，人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心副主任、副研究员，中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长。主要从事中学语文教育及汉语史研究。江洪春 中国当代语文教学研究专业委员会常务理事，山东省小语会副理事长、省教育学会理事、市小语会理事长。著有《小学阅读教学设计方略》《国学经典诵读》等。——今日头条
