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高中数学解题研究-大题细做-第2辑

  2020-10-03 00:00:00  

高中数学解题研究-大题细做-第2辑 本书特色

本书目标读者为基础较好的高中学生及教师,写作特色为“拾级而上”,采取叙事性的语言,将解题过程娓娓道来,在疑问与探索中揭示一道题目解决的心路历程,文笔贴近学生。

高中数学解题研究-大题细做-第2辑 内容简介

1.《第1辑:小题大做》30日畅销2万册; 2. 第2辑突出思维过程,体现“拾级而上”; 3. 第2辑重点说明容易“卡壳”的难点步骤; 4. 第2辑揭示解题规律,提炼数学思想。

高中数学解题研究-大题细做-第2辑 目录

目录 问题虽小价值大,简化转化*优化—————————————————————张培强 轨迹方程有妙法,今朝重现蒙日圆———————————————————————汪飞 动中有静蕴定值,参数遁形于关系———————————————————————周坤 动态过程范围生,构造函数是关键——————————————————————陈清华 理顺关系按图索骥,设参构造凸显通法————————————————————宫前长 椭圆中现相交弦,由此及彼趣旅程——————————————————————齐建民 代数、几何方法多,一图引来知识串—————————————————宋春龙、文贵双 一题一世界,反思境界升———————————————————————————杨飞 常规方法遇阻,分而治之显奇—————————————————————————梅磊 变形有法放缩有度,因式分解显奇效—————————————————————王海刚 改变结构柳暗花明,以图为据放缩有法—————————————————————龙宇 函数数列相伴相生,积分思想高屋建瓴————————————————汪仁林、姚利娟 看似显然实不然,严谨推理定零点———————————————————————许丽 分离分类寻零点,对数平均爱偏移——————————————————————刘彦永 隐形的零点,三步带你飞——————————————————————————杨春波

高中数学解题研究-大题细做-第2辑 作者简介

齐建民,曾担任k12数学论坛,人民教育出版社数学论坛版主(至今),2007年创建“中国数学解题研究会”QQ群,目前会员2000人,群内有多位行业内名师、专家,是国内影响力较大的初等数学教育社群。 专业素养深厚,在《中学数学研究》等杂志上发表多篇文章,在国内高中数学教师群体中颇具个人影响力。 现任学大教育郑州分公司教研总监,主管教师、教学质量管理,2015年入选学大教育集团名师巡讲团,9月开始全国巡讲,至今已巡讲包括西安、合肥、上海等18家分公司,培训人数近5000人,在学大教育集团内部得到高度认可。

高中数学解题研究-大题细做-第2辑

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