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化学-9年级-适合各种版本-培优新帮手-第11次修订 本书特色
陈光辉主编的《化学(9年级第十一次修订)/培优新帮手》以教材基础知识为依托，以新课标为依据，源于教材、高于教材、注重能力、拓展思维，以初中化学各个知识模块为专题，精选近年来全国各地的中考、竞赛试题，设置“阅读思考——核心知识解码”“
典例导学——思维方法引导”“探索—研究—发现”
“以练促学——思维应用集训”等栏目，通过自我尝试、方法点拨，逐层训练，注重开启思维、引导思维、发展思维，从而切实且有效地提高学生的思维能力、解题能力和应试能力。
化学-9年级-适合各种版本-培优新帮手-第11次修订 目录
专题01 走进化学世界探索·研究·发现 多角度观察化学实验现象
专题02 走进化学实验室探索·研究·发现 常见气体的收集方法
专题03 空气成分与氧气的性质探索·研究·发现 空气中氧气含量测定方法的改进与拓展
专题04 催化剂与氧气制法探索·研究·发现 1控制变量法在化学实验中的应用探索·研究·发现 2如何选取氧气的产生与收集装置
专题05 构成物质的基本粒子探索·研究·发现 物质的构成
专题06 元素与元素周期律探索·研究·发现 元素周期性在解题中的应用
专题07 水的净化与水的组成探索·研究·发现 电解水实验
专题08 化合价与化学式探索·研究·发现 有关化学式的计算
专题09 质量守恒定律与化学方程式探索·研究·发现 质量守恒定律的探究
微探究一微粒图
专题10 利用化学方程式的简单计算探索·研究·发现 化学方程式计算的特殊方法
专题11 碳的单质与氧化物探索·研究·发现 碳的单质及其化合物的转化
专题12 常见气体的制取探索·研究·发现 实验室制取气体的思路和方法
微探究二常见气体的检验和除杂
专题13 燃料及其利用探索·研究·发现 运用燃烧法推断气体组成或测定有机物组成
专题14 金属、金属的化学性质探索·研究·发现 设计实验测定铜锌合金属组成
微探究三金属的活动性顺序及其应用
专题15 金属资源的利用与保护探索·研究·发现 利用控制变量法探究铁生锈的条件
专题16 溶液、溶解度探索·研究·发现 溶解度曲线的应用
专题17 溶液的浓度探索·研究·发现 有关溶液与化学方程式的综合计算
专题16 常见的酸碱探索·研究·发现 归纳、演绎思想在学习酸碱性质中的应用
专题19 中和反应与pH探索·研究·发现 中和反应的有关探究
专题20 盐复分解反应条件探索·研究·发现 复分解反应的实质与离子共存
专题21 化学肥料常见物质检验探索·研究·发现 物质的鉴别方法
微探究四物质间转化
专题22 化学与生活探索·研究·发现 物质的分类
专题23 物质的分离和提纯探索·研究·发现 物质分离的实际应用——粗盐提纯与精制
专题24 物质的推断探索·研究·发现 物质推断的解题思路
专题25 探究实验设计与评价探索·研究·发现 探究实验方案的评价
参考答案(见附页)
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