学前教育音乐活动指导 本书特色
本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，从学习幼儿艺术的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识;通过专家的*新教学理念帮助学生提高活动组织，开阔眼界，并由一线教师的成功经验帮助学习者体验幼儿教师的自我实践操作。
学前教育音乐活动指导 内容简介
本书从学前教育课程设置出发, 结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点, 从学习幼儿艺术的发展规律, 到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识 ; 通过专家的*新教学理念帮助学生提高活动组织, 开阔眼界, 并由一线淌Φ某晒??榘镏??罢咛逖橛锥?淌Φ淖晕沂导?僮鳌?
学前教育音乐活动指导 目录
目 录**章 学前儿童音乐教育概论 1一、学前儿童音乐教育的目的 1二、学前儿童音乐教育活动的基本内容 1三、幼儿园音乐教育活动的特点 7四、幼儿园音乐教育活动的类型 11第二章 幼儿园音乐教育的方法 19一、音乐教学活动的导入模式 19二、音乐教育活动的方法 29第三章 歌唱活动 50一、歌唱活动的教育内容 50二、幼儿园歌唱活动的目标与价值 51三、歌唱的简单知识和技能 51四、新授歌曲活动的设计与组织 52五、歌唱活动中的能力培养 54六、歌唱教育活动方案设计与实例分析 59第四章 韵律活动 61一、幼儿韵律活动能力的发展特点 61二、幼儿韵律活动的内容与要求 63三、幼儿韵律活动的组织与指导 70第五章 幼儿打击乐演奏活动 77一、幼儿园常用的打击乐器 77二、幼儿打击乐的记谱 80三、打击乐的配器方法 80四、幼儿园打击乐活动指导 82五、幼儿园打击乐活动与创造能力的培养 83第六章 奥尔夫音乐教学法 85一、奥尔夫音乐教育理念 85二、奥尔夫音乐教育活动 86三、奥尔夫音乐教育活动的指导 89四、奥尔夫音乐教学法的五大优势 91第七章 幼儿园艺术教育活动经典案例 94一、综合活动《名字名字，你叫什么名字？》(小班) 94二、综合活动《彩虹伞》(小班) 95三、戏剧表演活动《老狼请客》(小班) 97四、奥尔夫音乐律动活动《七个半跳》（中班） 98五、奥尔夫音乐律动活动《大象》（中班） 99六、讲故事活动《猴吃西瓜》（中班） 101七、戏剧表演活动《照镜子》（中班） 102八、综合活动《城门城门鸡蛋糕》（大班） 104九、音乐剧活动《刘三姐》（大班） 105十、奥尔夫音乐打击乐演奏活动《匈牙利舞曲》（大班） 106参考文献 108
学前教育音乐活动指导 作者简介
姚亮，仫佬族，广西罗城人，现为河池市职业教育中心学校音乐老师，河池市民间文艺家协会代主席，推进“民族文化进校园”工作。2006年，姚亮在北京获首届全国电视主持新星大赛二等奖。2007年在上海获首届中国故事节表演铜奖，2008年北京奥运会期间，获中国少数民族体协授予仫佬族使者称号，在北京电视台《我与奥运》56个民族联欢晚会上任嘉宾主持，并被北京奥组委评为“缘来奥运100人物”，三次应中央人民广播电台的邀请在直播节目中介绍仫佬族文化与原创作品。曾创作仫佬族风格作品《崖宜情歌》，创作通俗歌曲《生命的喝彩》，《梦想的延续》，曾与土家族金花陈娟搭档，在广西电视台《寻找金花-音乐之侣》比赛获冠军，原创作品《百里歌海》，《外婆留下的歌谣》入选《壮族故事》CD光盘，由广州唱片总公司出版，原创作品《歌仙故乡我的家》列为“和谐中华•民族之花”广西赛区主题歌，原创作品《把梦香透》被电影《狠狠爱2》采用为插曲，原创作品《醉美青春》被电影《醉美青春》采用为插曲。近年来以仫佬族使者的身份参加在北京、上海、杭州、澳门、长沙等二十多个城市的文化交流活动，原创作品曾经在中央电视台、北京卫视、贵州卫视、广西卫视上播出，部分作品曾经在《歌海》、《广播歌选》、《岭南音乐》等杂志上刊登。
