小学生优秀作文经典范文-一站式作文学习装备-适用于五-六年级 本书特色
本册融阅读、欣赏、写作于一体，引导学生大量阅读美文佳作、欣赏经典名著和动笔实践，为作文考场实战作全方位的准备。
小学生优秀作文经典范文-一站式作文学习装备-适用于五-六年级 内容简介
这是一套根据不同年龄段学生的特点，结合张洪涛校长的“游戏情景教学”理念为依托，采用轻松的课堂游戏形式，引导学生在游戏的过程中，领悟写作方法的作文书。更是有助于学生进行一站式作文的学习装备——从积累、入门、提高、升华到提升的全过程。
小学生优秀作文经典范文-一站式作文学习装备-适用于五-六年级 目录
**单元妙笔描人物
◎作文大家帮
◎轻松来练笔
我很“丑”，可我
很优秀
优秀作文大展台
我型我秀
“犟牛” 006
这就是我008
我是一个“迷” 009
我的家人
“药爷爷” 011
奶奶的脾气013
这个“瞌睡虫”是谁014
我家的“政委” 016
我的爸爸017
“福猪”妈妈019
我家的“捣蛋鬼” 021
我爱我师
“另类老师” 022
爱唠叨的吴老师024
“矛盾”的朱老师026
郭老师的晴雨表027
帅哥都去哪里了029
同窗好友
我的同桌030
我的五号同桌032
我的同桌———叶钬 034
我们班的男子汉035
“怪人”外传037
第二单元轻松记事件
◎作文大家帮
◎轻松来练笔
幸福永不停电
优秀作文大展台
童年足迹
踩影子044
童年趣事046
童年的三部曲047
成长履历
激励的声音049
骄傲的滋味051
我的烦恼052
自由，我爱你054
假小子的烦恼056
首次尝试
那一次探险057
**次看家059
**次自己回家061
**次播音062
**次上舞台064
亲情速递
妈妈的唠叨066
爸爸的眼神067
地瓜里的爱069
家庭的温暖071
家庭生活
杀一盘072
虚惊一场074
电脑风波076
家庭会议077
和谐的家庭079
我和妈妈换角色080
校园生活
竞选大队长082
课堂闹翻天083
左手画小鸟085
有趣的拍卖会087
一节难忘的班会课089
◎作文大家帮
◎轻松来练笔
寻找春天
第三单元开心绘风景
优秀作文大展台
四季风光
春天096
迷人之夏098
想把秋天的美画下100
冬天101
冬天美景103
天文气象
日出105
观日落106
春雨108
秋雨110
雨后111
雪花飘飘113
山川美景
雨前赏山115
西岳华山116
游大奇山118
家乡的清源山120
美丽的镜泊湖121
美丽的大海123
城乡美景
美丽的厦门124
美丽的王府井大街126
我逛大上海128
家乡的竹园129
我的家乡在这里131
美丽的“小鸟天堂” 133
名胜古迹
阅江楼134
登汇波楼136
游黄鹤楼137
游圆明园139
六和塔游记141
◎作文大家帮
◎轻松来练笔
童子与笑面佛
第四单元一起来状物
优秀作文大展台
动物乐园
豚鼠148
花鸽子150
黄莺莺152
小刺猬153
可爱的狗狗155
可爱的小乌龟157
植物天地
绣球花158
常春藤160
桃树162
家乡的杏树163
家乡的酸枣树165
瓜果蔬菜
好吃的水果166
家乡的蜜橘168
密云的金丝小枣169
故乡的西红柿171
扁豆172
静物空间
我的宝贝174
我的文具盒176
我的储钱罐177
我的“导弹发射车” 179
我家的十八罗汉180
第五单元遨游想象国
◎作文大家帮
◎轻松来练笔
北极熊和企鹅
优秀作文大展台
童话寓言
海珍珠188
小刺猬美容190
老鼠、小鸟和香肠192
老虎的屁股大家摸193
假想天地
假如我是一条鱼195
假如我是小学校长196
假如我是色彩的主人198
发明创造
环保动物200
袖珍书包201
空中汽车203
万能防盗门205
续写新编
续写《丑小鸭》206
新编《猴子捞月》208
新编《守株待兔》210
新编《三个和尚》211
◎作文大家帮
◎轻松来练笔
我不想把大蒜当
韭菜
第六单元应用文宝库
优秀作文大展台
书信传情
给远方爸爸的信219
给妈妈的一封信220
致我的想象力222
给蚊子的一封信224
日记述心
短信趣事226
“虎口”脱险记227
雨后春景229
蜗牛的秘密230
看知了蜕壳232
读书有感
读《折断的鱼竿》有感234
读《向命运挑战》有感235
读《窗边的小豆豆》有感237
读《淘气包马小跳》有感239
激情演讲
竞职演讲稿240
我的未来不是梦242
重要的是首创精神244
读书是通向理想的桥梁245
莫等闲，白了少年头247
小学生优秀作文经典范文-一站式作文学习装备-适用于五-六年级 作者简介
张洪涛，南通市师德标兵。师从全国著名儿童教育家李吉林老师。本科学历，中学高级教师，南通市学科带头人、崇川区名师培养对象。现任通师二附教育集团副总校长，九年一贯制学校南通崇川学校校长、党支部书记。兼任江苏情境教育研究所研究员、江苏省教育学会情境教育专业委员会理事。曾多次荣获全国、省、市现场教学比赛一等奖，开设区级以上公开课近50节。近几年致力于儿童“游戏情境作文”的实践与研究，国内多本杂志对此有专题报道。先后发表论文与编著150多万字。指导学生在全国各地报刊发表习作2500余篇，学生习作获奖600余人次。近百次被评为“全国小学生作文优秀指导老师”。
