我的教师之路-中日中小学教师口述史 本书特色
本书通过六位中国中小学教师（*年长的是生于1927年的贵州西江苗寨**位苗族女教师龙世英，*年轻的是生于1985年的贵州威宁特岗教师刘习聪）和五位日本中小学教师（*年长的是生于1943年致力于中日民间友好交流的渡边定子，*年轻的是生于1979年的乡村高中教师岩本悠）的口述故事，呈现了跨度将近一个世纪的两国基层一线教师的人生经历、职业生涯和教育反思，是一份很好的教育史料，也对现今的教师如何对待自己的教育工作有很好的启迪意义。
我的教师之路-中日中小学教师口述史 内容简介
本书是北京师范大学985工程“世界一流教育学科与中国教育”项目研究成果，由北京师范大学教育学部和早稻田大学教育学研究科合作完成，双方的研究团队基于共同的研究取向和研究方法，各自在本国访谈了大量的一线教师，精选出目前十一位教师的故事汇集成本书。
我的教师之路-中日中小学教师口述史 目录
龙世英 口述郑新蓉 访谈我是西江苗寨**位女教师夏加梅 口述罗曼琪 访谈我是佃户之女石秀思 口述魏曼华等 访谈走在乡村教育的路上杨同素 口述程猛 访谈我的土地，我的讲台丁辉 口述郑新蓉等 访谈我在边疆小城做老师刘习聪 口述王国明等 访谈特岗——我的青春梦渡边定子 口述新保敦子 访谈让我们与中国友好相处吧川寄桔弘 口述新保敦子 访谈没有爱，就没有教育菅野静二 口述新保敦子 访谈生命是奇迹般的存在伊津寿美 口述新保敦子等 访谈我与体育的不解之缘岩本悠 口述松山鲇子 访谈游历万水千山后，我选择了隐岐后记
我的教师之路-中日中小学教师口述史 作者简介
魏曼华、郑新蓉：北京师范大学教育学部教授；新保敦子：早稻田大学教育学研究科教授。
