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小学国学诵读课-第四册 本书特色
本书在课程设计上，根据小学生的年龄、心理特点和认知水平，从浩瀚的典籍中提取精华元素，把国文、技艺和习俗三者有机整合，为学生量身打造学习内容，并分课时呈现。本书内容以传统蒙学经典为主，强调书本与学生的互动及动手实践。本书可以作为国学教材使用，也可以作为课外学习诵读之读本；可以每学期读一册，每周读一课，学有余力的学生，则不必拘泥，灵活使用。
小学国学诵读课-第四册 目录
**课 成语（动物） 第二课 成语（名人） 第三课 成语（新成语） 第四课 成语（叠字） 第五课 成语接龙 第六课 格言联璧（学问类） 第七课 格言联璧（持躬类） 第八课 格言联璧（处事类） 第九课 歇后语（一） 第十课 歇后语（二） 第十一课 声律启蒙（五） 第十二课 声律启蒙（六） 第十三课 声律启蒙（七） 第十四课 声律启蒙（八） 第十五课 孔明灯 附录
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