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教学实践研究中的理论反思:广东华侨中学经验

  2020-10-04 00:00:00  

教学实践研究中的理论反思:广东华侨中学经验 本书特色

  广东华侨中学是国家级示范性高中,曾被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”。学校注重培养研究型教师,以教师专业发展为理念,在新课程改革中开展教学实践研究,并通过实践研究反思教学理论。书中对教师培养经验的提炼既有教学策略的研究,又有学习能力的提升,还有关于德育目标的思考。

教学实践研究中的理论反思:广东华侨中学经验 内容简介

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教学实践研究中的理论反思:广东华侨中学经验 目录

前言

教学策略篇

课程探究篇

教学模式篇

教学方法篇

学生发展篇

教学实践研究中的理论反思:广东华侨中学经验

http://www.00-edu.com/tushu/jcjf/2020-10-08/2872281.html十二生肖
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