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最新中学生获奖作文1000篇-畅销升级版

  2020-10-04 00:00:00  

最新中学生获奖作文1000篇-畅销升级版 本书特色

**编 *有影响力的十大作文赛事
大赛一 全国中学生创新作文大赛
大赛介绍
大赛由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所、重庆市《课堂内外》杂志社联合举办。 从 2006 年至今已成功举办八届,2014 年正式举办第九届。大赛在北京、重庆、江苏省市开展分赛区,邀请著名作家走进中小学举办了近百场“创新作文大讲堂”文学讲座。大赛激发了广大学生的写作兴趣、发掘了学生的写作潜能、促进了学生综合能力的提高,为中小学语文课改和作文创新教育搭建了服务和交流平台,为全国重点大学选拔优秀高中生开辟了新的绿色通道。

获奖作品
家的礼物
获奖关键词: 欲扬先抑 插叙记事
春节是中国人*重要的节日,除邪聚福,热闹非凡。送礼也是春节习俗中的重要环节。每年这个时候,我家的客厅总会站满前来拜访的人,络绎不绝。幼时的我,总被各种各样的礼品所吸引,觉得一切都那么理所应当。那时的我不明白,为什么在大堆的礼品背后,母亲与父亲的笑容没有半分喜悦,更多的是客套,是敷衍。随着年龄渐长,我逐渐明白,那些礼品,都是想托父亲办事的人“不辞辛苦”送来的。精美的背后是虚情假意。
于是,就这样,我也学会了看轻,学会对着送礼人敷衍地一笑。
……
第二编 20道经典大赛作文题全解
大 赛 题
幸福——心灵的家园
(第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛)
文题解码
本届大赛的主题为“幸福——心灵的家园”,考生必须围绕这一主题写作。关键词是“幸福”,幸福,是指一种美好的感受,一种激动人心的感觉,一种兴奋陶醉的享受。心灵的家园,是指内心的感受,精神的愉悦。大赛主题具有积极向上的意义,传递正能量的引导作用,弘扬正气,提升幸福,有利于宣传积极乐观的思想感情。考生要想脱颖而出,必须避免人云亦云,要化抽象为形象,化大为小,化虚为实,寻找一个有利的突破口,小中见大,写足写活,写出极致,让自己充沛的感情化作字里行间,让自己的幸福家园之门尽情打开,让自己的一段心路历程洒满幸福的阳光。
写作角度
搭建心灵之桥 :去敬老院与老人们攀谈,不仅仅是解除老人们的孤独寂寞,送去温暖,而是真正尊老爱幼,实现心灵的沟通,搭建了一座幸福之桥。
理解与沟通 :如与父母久别,自己生日来临,收到妈妈发来的短信,解除了长期对妈妈的误会,幸福尽在不言中。
……
第三编 16篇大赛夺冠文精华全析
第四编 800篇大赛获奖文全集
第五编 获奖作文素材全编


最新中学生获奖作文1000篇-畅销升级版 内容简介

汇集*新中学作文大赛10大精彩赛事,*新*真的经典大赛题及大赛获奖作文,*实用的获奖写作指导。   更多波波乌作文请点击这里:波波乌作文品牌专区 “波波乌作文1000篇”系列书如下: 《*新中学生名校作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新中考满分作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新中学生获奖作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新中学生优秀作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新中学生分类作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新小学生名校作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新小考满分作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新小学生获奖作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新小学生优秀作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》 《*新小学生分类作文1000篇(畅销升级版)波波乌作文》

最新中学生获奖作文1000篇-畅销升级版 目录

**编 *有影响力的十大作文赛事
大赛一 全国中学生创新作文大赛
家的礼物
宇宙大问,解在人间
大赛二 “楚才杯”作文竞赛
平凡的父母也美丽
因为有你
大赛三 “语文报杯”全国中小学生作文大赛
迟来的幸福
致宝贝
大赛四“新思维杯”全国作文大赛
抬头的太阳
青铜花开
大赛五 全球“华人少年美文”写作大赛
星月夜
与远方的你,一路同行
……
第二编 20道经典大赛作文题全解

大赛题01 彼岸辉煌
彼岸辉煌
彼岸辉煌
大赛题02 人文、科学、生活
三支画笔
逆 袭
……
第三编 16篇大赛夺冠文精华全析
秘籍一 立意深刻 发人深省
思想的独舞
* 醉
秘籍二 情感真挚 动人心魄
柚子熟 了
绿色的亲情
秘籍三 语言华美 文采卓然
心田上的莲花
山 行
……
第四编 800篇大赛获奖作文全集
专辑一 散文篇
专辑二 纪实篇
专辑三 杂文随笔篇
第五编 获奖作文素材全编


最新中学生获奖作文1000篇-畅销升级版 作者简介

季小兵,《波波乌》系列作文创始人,优秀教育专家,全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一,资深教育辅导类图书总编,当当网作者搜索前十名,先后出版波波乌系列各类图书达五百多本,其作文内容贴进实战,以学生实用为主,立足提高学生书写应用能力,深受广大一线教师和学生的好评!

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